Рассчитано, что площадь прямоугольника — 16 см2. также дано, что длины сторон прямоугольника — целые числа. 1. сколько таких прямоугольников можно нарисовать? . 2. каковы периметры этих прямоугольников?

(22 + а) - 7 = 42                  (х + 27) - 7 = 42
22 + а = 42 + 7                    х + 27 = 42 + 7
22 + а = 49                          х + 27 = 49
а = 49 - 22                           х = 49 - 27
а = 27                                  х = 22 - корень уравнения при а = 27

(а - 3) + 4 = 15                    (14 - х) + 4 = 15 
а - 3 = 15 - 4                        14 - х = 15 - 4    
а - 3 = 11                             14 - х = 11
а = 11 + 3                             х = 14 - 11
а = 14                                   х = 3 - корень уравнения при а = 14

Задание А),
1) 18 + 12 = 30 учеников - всего
2) 360° : 30 = 12° - 1 уч.
3) 12 * 18 = 216° - девочки
4) 12 * 12 = 144° - мальчики.

Задание Б).
1) 120 + 60 = 180 г - весь сплав
2) 360° : 18- = 2° - 1 г сплава
3) 2 * 120 = 240° - олово
4) 2 * 60 = 120° - свинец

Задание В).
1) 100 + 70 + 10 = 180 г - весь сплав
2) 360° : 180 = 2° - 1 г сплава
3) 2 * 100 = 200° - олово
4) 2 * 70 = 140° - свинец
5) 2 * 10 = 20° - примеси.

Задание Г),
1) 360° : 480 = 0,75° - 1 квартира
2) 480 - (48 + 240) = 192 квартиры - 3х комнатные
3) 0,75 * 48 = 36° - 1-комн. квартиры
4) 0,75 * 240 = 180° - 2х комн. квартиры
5) 0,75 * 192 = 144° - 3х комнатные.