Прочитай текст и изобрази пищевую цепь, включающее всех перечисленных в тексте животных и растений. Впиши в прямоугольники на схеме названия
животных и растений.
Цепь питания — ряд взаимоотношений между группами организмов (растений,
животных, грибов и микроорганизмов), при котором происходит перенос
вещества и энергии путем поедания одних особей другими. Песами различного
рода покрыто довольно много поверхности сти. Это — легкие и инструмент
очищения нашей планеты. Цель питания в лесу может быть довольно
разнообразна, но, как правило, включает в себя не более 3-5 звеньев. Чтобы
составить цепь питания в лесу, необходимо знать о тех обитателях, кто
проживает там. А также о том, чем эти животные могут питаться. Она
может начинаться с опавшей иствы, ей питаются дождевые черви.
Далее идут различные хищники, например кроты и медведки, которые
питаются дождевыми червями. В тщевой цеи могут принимать участие как
один, так и несколько хацников, поедающих друг друга. Например, в лесу куньи
питаются кротами, а медведками питаются ежжи.
Схема для заполнения

​

а) Если нормаль к плоскости a составляет с координатными осями равные острые углы, то эта плоскость отсекает на осях равные отрезки.

Длину этих отрезков примем за к.

Уравнение плоскости а в "отрезках": (x/k) + (y/k) + (z/k) = 1.

Освободимся от знаменателей и получим общее уравнение плоскости "а": x + y + z - k = 0. В этом уравнении  коэффициенты А = В = С = 1.

Теперь воспользуемся формулой расстояния точки от плоскости.

d = |AMx + BMy + CMz + D|/√(A² + B² + C²) и приравняем заданной величине 4.

Заданная точка - это начало координат, значения - нули.

4 = |1*0 + 1*0 + 1*0 + k|/√(1² + 1² + 1²) = k/√3.

Отсюда получаем значение свободного члена в уравнении плоскости: к = 4√3.

Получаем ответ: уравнение плоскости "а": x + y + z - 4√3 = 0.  

б) Для перпендикулярности плоскостей  необходимо и достаточно, чтобы скалярное произведение векторов равнялось нулю.

Нормальные векторы плоскостей:

- а: (1; 1; 1),

- b: (2; -m; 4).

a x b = 2 - m + 4 = 0,

m = 6.

Р=420. а=150, в=60

Р=64. а=11, в=21

Р=460. а=150, в=80

Пошаговое объяснение:

Р=420 ( по формуле (а+в)•2 ) следственно чтобы найти а и в нам нужно Р : 2 = 420:2=210

теперь чтобы найти а и в нам нужно составить выражение ответ которого будет = 210.

возьмём выражение 150 + 60 = 210 из этого следует что а=150, в=60.

проверка: (150+60)•2=420

Р=64 ( по формуле (а+в)•2)) следственно чтобы найти а и в нужно Р:2 = 64:2=32. теперь чтобы найти а и в нужно подобрать выражение ответ которого будет = 32.

возьмём выражение 11+21=31 из этого следует что а=11, в=21.

проверка: (11+21) • 2= 64

Р=460 ( по формуле (а+в)•2) следственно чтобы найти а и в нужно Р:2=460:2=230. теперь чтобы найти а и в нужно составить выражение ответ которого будет равен 230.

возьмём выражение 150+80=230 из этого следует что а=150, в=80

проверка: (150+80)•2=460