Равновесие школьных прав Ребенок имеет право участвовать в управлении внутренней жизнью школы. Если школьник не согласен с решением администрации учебного заведения, он вправе обратиться за содействием в уполномоченные государственные органы через своего представителя (родителя, учителя). Эта возможность предусмотрена статьей 9 Федерального закона Ребенок имеет право бесплатно пользоваться школьной библиотекой. На уважение своей личности – педагог не должен ребёнку грубить и хамить. Ученик может высказать своё мнение, а педагог обязан выслушать мысли ученика и объяснить ему, прав он или нет.
4, Пусть х л воды было в каждой цистерне первоначально, тогда(х-54) л воды стало в первой цистерне, а (х-6) л воды стало во второй цистерне.Т.К. в первой стало в 4 раза меньше, чем во второй, то составим уравнение: 4(х-54)=х-6 4х-216-х+6+0 3х=210 х=70ответ: в цистернах было по 70л воды
Ребенок имеет право участвовать в управлении внутренней жизнью школы. Если школьник не согласен с решением администрации учебного заведения, он вправе обратиться за содействием в уполномоченные государственные органы через своего представителя (родителя, учителя). Эта возможность предусмотрена статьей 9 Федерального закона
Ребенок имеет право бесплатно пользоваться школьной библиотекой.
На уважение своей личности – педагог не должен ребёнку грубить и хамить.
Ученик может высказать своё мнение, а педагог обязан выслушать мысли ученика и объяснить ему, прав он или нет.
2. 3х кг-старший,
(х+13) кг -средний.
Всего- 88 кг яблок.
х+3х+х+13=88
5х=88-13
5х=75
х=75:5
х=15(кг)- яблок собрал младший брат.
3. раскрываем скобки получаем
0,6х-1,2+4,6=2,8+0,4х
0,6х+3,4=2,8+0,4х
0,6х-0,4х=2,8-3,4
0,2х= -0,6
х= - 0,6\0,2
х= -3
4, Пусть х л воды было в каждой цистерне первоначально, тогда(х-54) л воды стало в первой цистерне, а (х-6) л воды стало во второй цистерне.Т.К. в первой стало в 4 раза меньше, чем во второй, то составим уравнение: 4(х-54)=х-6
4х-216-х+6+0
3х=210
х=70ответ: в цистернах было по 70л воды