А) 8 дней - 5 маляров
х дней - 10 моляров
забор - величина постоянная
Имеем обратную пропорцию. Чем больше маляров работают, тем меньшее количество дней на работу им понадобится.
Надо бы расставить стрелки около дней стрелка вниз, около маляров стрелка вверх.
откуда х=8*5/10=4 дня понадобится десяти малярам, чтобы покрасить забор
Аналогично
Б) 8 дней - 5 маляров
х дней - 1 моляр
Имеем обратную пропорцию. Чем меньше маляров работают, тем большее количество дней на работу им понадобится.
откуда х=8*5/1=40 дней понадобится одному маляру, чтобы покрасить забор
6
Пошаговое объяснение:
В задаче спрашивается: Какое число ввели в вычислительную машину, если на выходе получили число 13?
Такие задачи решаются с обратного, то есть:
1) В окошке при "Выход" запишем число 13;
2) Рассмотрим по отдельности варианты перехода а) слева и б) справа:
а) (20+ * ) : 2 = 13 или (20+ * ) = 13 · 2 или 20 + * = 26 или * = 26 - 20 = 6
Получили число 6. В окошку выражения запишем число 6:
(20+ 6 ) : 2
Проверяем переход к выражению:
число 6 - чётное и поэтому на вопрос "6 нечётное" подходит ответ "Нет" и переход будет верным.
Тогда решением будет число 6 и в окошку при "Вход" запишем число 6;
Для полноты ответа проверим другой вариант тоже:
б) 14 + 3 · * = 13 и так как 14>13, то из выражения невозможно получить 13.
А) 8 дней - 5 маляров
х дней - 10 моляров
забор - величина постоянная
Имеем обратную пропорцию. Чем больше маляров работают, тем меньшее количество дней на работу им понадобится.
Надо бы расставить стрелки около дней стрелка вниз, около маляров стрелка вверх.
откуда х=8*5/10=4 дня понадобится десяти малярам, чтобы покрасить забор
Аналогично
Б) 8 дней - 5 маляров
х дней - 1 моляр
забор - величина постоянная
Имеем обратную пропорцию. Чем меньше маляров работают, тем большее количество дней на работу им понадобится.
откуда х=8*5/1=40 дней понадобится одному маляру, чтобы покрасить забор
6
Пошаговое объяснение:
В задаче спрашивается: Какое число ввели в вычислительную машину, если на выходе получили число 13?
Такие задачи решаются с обратного, то есть:
1) В окошке при "Выход" запишем число 13;
2) Рассмотрим по отдельности варианты перехода а) слева и б) справа:
а) (20+ * ) : 2 = 13 или (20+ * ) = 13 · 2 или 20 + * = 26 или * = 26 - 20 = 6
Получили число 6. В окошку выражения запишем число 6:
(20+ 6 ) : 2
Проверяем переход к выражению:
число 6 - чётное и поэтому на вопрос "6 нечётное" подходит ответ "Нет" и переход будет верным.
Тогда решением будет число 6 и в окошку при "Вход" запишем число 6;
Для полноты ответа проверим другой вариант тоже:
б) 14 + 3 · * = 13 и так как 14>13, то из выражения невозможно получить 13.