От На новый год Ольга Олеговна и Оксана Евгеньевна вместе получили 40 "вкусняшек", Оксана Евгеньевна и Анна Александровна – 50, Анна Александровна и Юрий Васильевич – 90, Юрий Васильевич и Карина Наиловна – 100, Карина Наиловна и Ольга Олеговна – 90. Сколько "вкусняшек" получила Ольга Олеговна?
2. Мюмзик и Зелюк вместе весят столько, сколько пять Бармашмыгов. Зелюк весит столько, сколько четыре Шарька. А два Шарька и Зелюк вместе весят столько, сколько три Бармашмыга. Сколько Шарьков уравновесят Мюмзика?
3. Если пять линеек и три карандаша разместить последовательно без пробелов и наложений в одну прямую линию, то длина этой линии составит 96 см. А пять карандашей и три линейки составят линию длиной 80 см. Какой длины линию составят карандаш и линейка? Находить отдельно длину карандаша или линейки не нужно!
4. Вася и Толя за день суммарно решают 21 задачу. Если Вася будет решать задачи 4 дня, а Толя 5 дней, то суммарно они решат 97 задач. Сколько задач будет решено, если Вася будет решать 5 дней, а Толя только 4?
5. Учитель решил раздать ученикам конфеты. Если каждому ученику давать по 5 конфет, то четверым не хватит (им не достанется ни одной конфеты). А если раздавать по 4 конфеты, то не розданными останутся 17 конфет. Сколько у учителя было конфет?
6. Если купить в столовой 18 пирожков, то у нас останется 90 рублей, а если купить 22 пирожка, то мы останемся должны столовой 110 рублей. Сколько у нас денег?
7. У Маши было несколько конфет (меньше 358, но больше 272). Если их разложить парами, тройками, четверками, то каждый раз будет оставаться одна конфета. Если же их разложить по 5 штук, то ни одной лишней конфеты не останется. Сколько конфет может быть у Маши?
8. Пакет чипсов стоит целое число рублей. Ане не хватает 17р для покупки чипсов, Боре – 9, Ване – 5, Гале – 3, а Дане – 1. Если даже дети сложат все свои деньги, то полученной суммы не хватит даже для 3 пачек. Сколько стоят чипсы?
9. На полу валялось 73 обрывка ниток. После того, как некоторые из них котенок порвал на 6 частей, обрывков стало 283. Сколько кусков ниток порвал котенок?
10. В школе училось 154 пары двойняшек. Среди них было 133 девочки. Пар братьев на 17 больше, чем пар «брат-сестра». Сколько в этой школе училось пар сестер?
Супер подробное решение не обязательно! За спам - Бан!
КТО РЕШИТ, ТОГО БЛАГОСЛОВЛЮ!
Рассказчика, как такового, “Левше” нет, но по остальным пунктам произведение вполне может быть названо сказом. “Выговор автора создает впечатление, что рассказ ведет какой-то деревенский житель, простой, но в то же время (судя по рассуждениям) образованный и мудрый. Со сказками “Левшу” роднит подтекст, ведь часто в них присутствует ненавязчивая, часто добродушно-снисходительная насмешка над “власть имущими”.
“Левша” является произведением, в котором Лесков, непревзойдённый мастер сказа, мастерски выделил основные черты русского национального характера и показал их на примере своих героев, в особенности Левши. Автор, чтобы сделать это, использует различные языковые средства выразительности, такие как использование “народных” словечек (“нимфозория” – инфузория, “укушетка” – кушетка и т. д) . Это придаёт “Левше” особый “шарм”.
;)