На рисунку 1 зображено графік функції y=f(x) , визначеної на проміжку [-4;5.] Користуючись графіком, виконайте завдання від 1 до 7​

1)ДОБРО – наиболее общая нормативно-оценочная категория этики, обозначающая нравственное, должное, благо.
2)"Волшебник Изумрудного города" Волков,
3)хищники - зло, травоядные - добро. змея и обезьяна могут символизировать и то и другое.
4)В каждом человеке есть и добро и зло! Но добро не так явно выражается, а порой и "незаметно", как само собой разумеющееся! Зло же ярче проявляется и потому бросается в глаза! А если человек имеет силы "сдерживать" зло, то это значит, что здравый смысл и "добро" в этом человеке победило! Страшнее, если это зло не возможно сдержать...

Решение на листочке.
Тут объясню.
Смотри, когда ты делишь и у тебя фигурируют десятичных дроби , ты должна соблюсти правило.
Перед тем, как записать столбик , нужно как-то убрать запятую. Ну ты же знаешь как это сделать? Нет? Тогда читай внимательно:
На листочке ты увидишь что её (запятой) нет , а у числа 23 появились два лишних нуля , а все это потому что мы убираем как раз эту запятую путем ммм. ... ну...
10,58
23
пытаемся убрать запятую на одно число (105,8)назад добавляем ноль к числу которым делим(230) , а затем продолжаем так делать пока у нас не получатся ДВА ПОЛНЫХ (целых) ЧИСЛА! Итак получится
1058:2300=0,46