расчерти таблицу , в один столбик слева запиши фамилии, сверху профессии
И начинай заполнять.
Петров и Гришин никогда не держали малярной кисти- ставь минус напротив их фамилии они точно не маляры.
.Иванов и Гришин всё собираются посетить мельницу, на которой работает их товарищ. ставь минус напротив их фамилии они точно не мельники.Когда все отметишь остануться пустые клеточки там поставь +
Решили уравнения и получили следующие корни:
а) х = -6;
б) х = -2,5.
Пошаговое объяснение:
Вспомним, что модуль числа равен нулю только в том случае, если это число 0.
а) Перепишем уравнение без модуля:
Перенесем дробь в правую часть уравнения, изменив
знак на противоположный.
"избавимся" от знаменателя.
Найдем неизвестный множитель, разделив
произведение 12 на известный множитель -2,
число отрицательное, результат со знаком "минус".
х = 12 : (-2)
х = -6
Корнем уравнения является число - 6.
b) Перепишем уравнение без модуля:
знак на противоположный.
Решим по свойству пропорции: произведение крайних
членов равно произведению средних членов.
При умножении чисел с разными знаками результат
будет со знаком "минус".
6х = -5 · 3
6х = -15
х = -15 : 6
х = -2,5
Корнем уравнения является число -2,5.
расчерти таблицу , в один столбик слева запиши фамилии, сверху профессии
И начинай заполнять.
Петров и Гришин никогда не держали малярной кисти- ставь минус напротив их фамилии они точно не маляры.
.Иванов и Гришин всё собираются посетить мельницу, на которой работает их товарищ. ставь минус напротив их фамилии они точно не мельники.Когда все отметишь остануться пустые клеточки там поставь +
У тебя должно получиться Иванов-парихмахер
Петров плотник
Сидоров мельникГришин почтальон
Алексеев маляр
Весь смысл в таблице, без неё тяжеловато
Пошаговое объяснение: