M = {Слон} , N = {CTон} , P = {СТОГ} , S = {СЛОГ}
Запишите всевозможные попарные
пересечения этих множеств. Имеются ли
среди них равные?
Запишите всевозможные пересечения
троек этих множеств. Имеются ли среди
них равные?
Запишите пересечение всех этих
Множеств. Равно ли оно какому-то из
Множеств, найденных вами в пунктах а) и
б)?
Суық хабар халықты бұлқындырды.
Жылады сорлы халық малын айтып,
«Кеткен соң қолдан шығып келмес қайтып», -
Дейді де, еңірейді, егіледі
Қайғының күндіз-түні күйін тартып. –
Міне, қарапайым халықтың күйі осы. Халық нақақтан баз кешуде. Ал басы бір, намысы нар азамат ерлер бір тудың астына ат байлай бастады. Алайда, атпалдай азаматтарды әскерге былай бір алып кетсе, арынды ерлерді тұтқынға салып, дарға асып жатты. Бұл қайғылы да қасіретті көрініс Жамбыл жыраудың жанын жаралап, боздақ күйін базыната берді. Жыраудың ендігі күйі – халықтың басына үйірілген қара бұлтты жырмен сейілту. Боздақтарынан айырылған халықтың есеңгіреген ымырт шағы шығармада жақсы көрсетілген. Тарихи тұтастықты теңдей ұстай отырып халық мақсат-мұратын жырлай білген дала жырауының жыр шумақтары үлкен бір тарихи жырды алып келе алды. Өлең көлемі тарихи жырдың көлем пішіміне еш келмесе де сипатталған сюжет пен жеткізілген оқиға сарыны тарихи жырдың күшін танытып тұр.
Жөнелді абақтығы соры қайнап.
Барады боздақтардың көзі жайнап.
Қамалды абақтыға қырғыз, қазақ
Білмеді не боларын сырттағы ел
Қамалғандарды тірідей тартты азап.
Жырда шытырман оқиғалар да біртіндеп беріліп отырады. Халықтың жасаған әскери қимылдары мен басшы батырлардың ту көтерген ұрыстарынан дерек беріліп, сипатталып отырады. Шығарманың бұл ерекшелігі – оқиға мен жыраудың жеткізгісі келген идеясының сіңісіп кеткендігінен болса керек.
Этикет - это неотъемлемая часть нашей жизни. Без этикета наша жизнь станет бестактной и не культурной. Этикет нужен людям для того, что бы являться цивилизованным обществом. В любом общественном месте мы должны придерживаться канонов правил этикета и оставаться вежливым по отношению у окружающим тебя людям.
По моему мнению, люди должны помнить, что без норм поведения человечество нельзя будет назвать образованным и воспитанным.