Космические аппараты Большая часть всего, что летает в космосе вокруг Земли, - это не полезные объекты, вроде
космических станций, спутников и ракет, а никому не нужный мусор. В основном
обломки космических аппаратов и грузов, отправленных когда-то на орбиту.
По оценке Европейского космического агентства, на орбите находится более пяти тысяч
объектов мусора диаметром крупнее метра, тридцать четыре тысячи объектов диаметром
более дециметра, девятьсот тысяч кусков мусора более сантиметра. Кроме того, над нами
летают около ста тридцати миллионов совсем мелких осколков (это частицы,
выбрасываемые при работе двигателей, кусочки краски и защитного покрытия от обшивки
техники).
Если люди будут запускать космические аппараты так же часто, как теперь, общее число
объектов размером больше 10 сантиметров за следующие 200 лет возрастёт на 30
процентов. Мусор движется по орбите с большой скоростью (до 8 км/с). Постепенно его
движение замедляется, он теряет высоту и сгорает в плотных слоях атмосферы. По
расчётам учёных, каждые 10 лет примерно 250 опасных объектов сгорает в атмосфере
Земли.
1. Рассчитай, сколько кусков мусора размером более 10 см может
появиться на орбите за 200 лет.
?
100
?
30 =
(к.) — мусора размером более
10 см может появиться за 200 лет.
2. Вычисли, сколько таких объектов сгорит в атмосфере за 200 лет.
1)
(к.) — мусора ежегодно сгорает в
атмосфере.
2)
?
(к.)
Примерно
кусков мусора более 10 см сгорит в атмосфере за
200 лет.
3. Сравни количество появившихся и сгоревших объектов.
2
то есть количество мусора
?
1
Вы никогда не задумывались, что делают цифры, когда вы закрываете тетрадку? Между прочим, они и без вас неплохо живут! Ходят в гости, складываются и вычитаются, делятся, умножаются… И не всегда на место возвращаются! Ведь не вы же все эти глупые ошибки делаете?
Вот однажды две Дроби поссорились. Это не секрет, что у Дробей ужасно скверный характер. То они сокращаться не хотят, то приводиться. Да вы и сами это знаете. На сей раз это были почтенные 17/18 и 18/19. Они выясняли, кто из них больше. (Вы то, конечно, сразу бы определили!) «Я больше!»,- кричит 18/19, -«У меня Числитель больше! Ведь всем известно, что чем больше Числитель, тем больше Дробь!». «Нет!»,- не уступает вторая,- «ты на свой Знаменатель посмотри! У меня Знаменатель меньше, значит, я - больше!».
«Да приведитесь вы, наконец, к Общему Знаменателю! Тогда сразу понятно будет»,- советуют им. «Вот еще. Я не желаю иметь с ней ничего общего!»,- не соглашается одна. « Зачем мне эта морока, когда я чувствую, что Я больше», - возражает другая.
Пришлось вызывать Уравнителя. А у того есть свой метод, и эталон припасен. Берет ЕДИНИЦУ и отнимает от нее спорщиц. «Так, гражданочки: 1 - (17/18) = 1/18; 1 - (18/19) = 1/19. Выходит-то, что 1/19 МЕНЬШЕ, чем 1/18. Значит, и 18/19 будет немного БЛИЖЕ к ЕДИНИЦЕ, чем 17/18.».
А к Уравнителю уж очередь выстроилась ему Решите, кто больше: 92/93 или 93/94? А то ему еще нужно поскорее Обыкновенные Дроби 4/5 и 3/8 в Десятичные перевести, иначе они на самолет опоздают!
Если ВО = АО , то треугольник АОВ - равнобедренный.
Углы при основании равнобедренного треугольника равны, значит
угол ВАО = углуАВО = 30 градусам. Т.к сумма углов тр-ка = 180градусам, то 180 - 30 - 30 = 120 (градусов) - тупой угол при пересечении диагоналей.
Острый угол при пересечении диагоналей - это смежный угол с тупым углом,а сумма смежных углов = 180 градусам, то 180 - 120 = 60(градусов)
ответ: 60 градусов - величина острого угла между диагоналями.