Контрольна робота з теми «Раціональні числа»
Варіант 1
Поставте замість * знак «>» або «<», щоб утворилась правильна нерівність:
а) 0,25 * 0; b) -125 * -12,5; c) 4 5/6*4 2/6;
d) -1,5 * -5,2; e) 10,1 * - 11,5; g) -100 * -10,3. ( )
Поставте замість * таке число, щоб утворилась правильна рівність:
а) - (- 2,55) = *; b) -15 = - *; c) -(-(-7)) = *. ( )
Знайдіть модулі кожного з чисел:
23; 15,51; -3,12; -0,6; -105. ( )
Розташуйте в порядку зростання числа:
3; -0,1; 3,25; 1,01; -1; -3; -10,1; 31,1. ( )
Розв’яжіть рівняння:
а) - c = 10; b) - а = -12; c) |х|=5; d) |-х|= -14. ( )
Знайдіть відстань між точками на координатній прямій:
а) А(-4) і В(6); b) С(0) і К(12). ( )
Накресліть координатну пряму з одиничним відрізком 1 см і позначте на ній точки з координатами:
Е(-3,5); К(2,5); А(5); В(-0,5); Р(1,5); І(0). ( )
Які числа можна поставити замість *, щоб утворилась правильна нерівність?
a) -1243 < -124*; b) -*3,48 > 23,48. ( )
слишком мало для всей контрольной