▪Пусть числитель дроби - а , и знаменатель - b. ▪Чтобы числитель дроби уменьшить на 10% надо: 1) найти 10% от числителя, т.е. от а 10%×а=0,1а 2) числитель дроби уменьшим на 10%: а - 0,1а=0,9а ▪на сколько % надо изменить знаменатель этой дроби - х% от b 3) получим новую дробь: 0,9а/хb ▪Чтобы дробь уменьшилась в 2 раза надо знаменатель дроби увеличить в 2 раза, получим дробь: а/2b ▪теперь составим пропорцию и решим ее: 0,9а/хb=а/2b (0,9а×2b)÷а = bх bх = 1,8b x = 1,8, т.е. мы получим знаменатель равный 180% от 100% , если умножим его на 1,8. Соответственно сам знаменатель надо изменить на: 180% - 100% = 80% ответ: на 80%
Лёня Саўчанка і Грыша Міхневіч вучыліся ў адным класе, сядзелі на адной парце і жылі на адной кватэры. У школе ўсе казалі, што іх і вадой не разальеш. I гэта сапраўды было так. Калі на вуліцы, гуляючы ў снежкі, Грыша адчуваў сябе пераможаным, то на дапамогу ён клікаў Лёню. I, наадварот, Лёня, які вучыўся слабей за Грышу, за дапамогай звяртаўся таксама толькі да сябра. Грыша ніколі не адмаўляўся, а толькі трос Лёню за чуб і прыгаворваў: — Эх ты, галава — два вухі! Лёня вырываўся з сябравых рук і нязлосна пагражаў: — Пусці, а то як трэсну!.. — Ану, давай паспрабуем, хто каго адолее...— зухавата падстаўляў плячук Грыша. Лёню не хацелася паддавацца. Хлопцы браліся дужацца і, падскокваючы, нібы два пеўні, намагаліся адзін аднаго перахітрыць, падставіць ножку і пакласці, як сапраўдныя барцы, на абедзве лапаткі. Нязлосныя тумакі, вядома, не ішлі ў разлік. Іх хапала і пераможцу і пераможанаму. Сварка, тая сварка, якая звычайна так прыніжае ў нашых вачах людзей, адбылася паміж імі зусім нечакана.
Продолжение http://karotkizmest.by/беларуская-літаратура/алена-васілевіч/алена-васілевіч-сябры.html
▪Чтобы числитель дроби уменьшить на 10% надо:
1) найти 10% от числителя, т.е. от а
10%×а=0,1а
2) числитель дроби уменьшим на 10%:
а - 0,1а=0,9а
▪на сколько % надо изменить знаменатель этой дроби - х% от b
3) получим новую дробь:
0,9а/хb
▪Чтобы дробь уменьшилась в 2 раза надо знаменатель дроби увеличить в 2 раза, получим дробь:
а/2b
▪теперь составим пропорцию и решим ее:
0,9а/хb=а/2b
(0,9а×2b)÷а = bх
bх = 1,8b
x = 1,8, т.е. мы получим знаменатель равный 180% от 100% , если умножим его на 1,8.
Соответственно сам знаменатель надо изменить на:
180% - 100% = 80%
ответ: на 80%
на адной парце і жылі на адной кватэры. У школе ўсе казалі, што іх і вадой
не разальеш. I гэта сапраўды было так. Калі на вуліцы, гуляючы ў снежкі,
Грыша адчуваў сябе пераможаным, то на дапамогу ён клікаў Лёню. I, наадварот,
Лёня, які вучыўся слабей за Грышу, за дапамогай звяртаўся таксама толькі
да сябра. Грыша ніколі не адмаўляўся, а толькі трос Лёню за чуб і прыгаворваў:
— Эх ты, галава — два вухі!
Лёня вырываўся з сябравых рук і нязлосна пагражаў:
— Пусці, а то як трэсну!..
— Ану, давай паспрабуем, хто каго адолее...— зухавата падстаўляў
плячук Грыша.
Лёню не хацелася паддавацца.
Хлопцы браліся дужацца і, падскокваючы, нібы два пеўні, намагаліся адзін
аднаго перахітрыць, падставіць ножку і пакласці, як сапраўдныя барцы,
на абедзве лапаткі. Нязлосныя тумакі, вядома, не ішлі ў разлік.
Іх хапала і пераможцу і пераможанаму.
Сварка, тая сварка, якая звычайна так прыніжае ў нашых вачах людзей,
адбылася паміж імі зусім нечакана.
Продолжение http://karotkizmest.by/беларуская-літаратура/алена-васілевіч/алена-васілевіч-сябры.html