Используя диаграмму, определите, сколько шестиклассников получили по контрольной работе отметку «З». если её выполняли все обучающиеся 6 «А» класса.
Выберите и отметьте правильный ответ.
4
6
9
11​

Вопрос:

1) сравни числа -1991 и -9191

1)-1991 < -9191

Вопрос:

2)вычислите:

а)-40 + (-29) б. (-49)+28

в)-15 - (-3)

г)40 - (-65)

д)(-5) × (-3) × (-20)

е)-96 ÷ (-6) ÷ -2

2)

а)-40+(-29)=-40-29=-69

б)(-49)+28=(-49)-28=-21

в)-15-(-3)=-15+3=-12

г)40-(-65)=40+65=105

д)(-5)×(-3)=15

е)-96÷(-6)÷-2=16÷-2=-8

Вопрос:

3) вычислите, сложив сначала слогаемые одного знака:

а)-19+11+48

б)-54+17-26

3)

а)-19+11+48=-19+(11+48)=-19+59=40

б)-54+17-26=17+(-54+-26)=17+(-54-26)=17+(-80)=17-80=-63

Вопрос:

4) вычислите наиболее удобным

а)57×58-58×59

б) -13×15+12×15-17×15+15×15

4)

а)57×58-58×59=57×59=3 363

б)-13×15+12×15-17×15+15×15=-13×12×-17=2652

Вопрос:

5) раскройте скобки и вычислите:

-(59-36)-47+59)+(47-36)

5)

-(59-36)-47+59)+(47-36)=-59+36+47-59+47-36=(-59-36)+47-59+47-36=-23+47-59+47=(-23-47)-59+47=24-59+47=(24-59)+47=-35+47=-35-47=8

Вопрос:

6)найдите значение выражения:

(-204÷4-(-34×3))÷(-17)

6)(-204÷4-(-34×3))÷(-17)=(-51-(-102))÷(-17)=(-51+102)÷(-17)=(-51-102)÷(-17)=51÷(-17)=-3

Пошаговое объяснение:

1)сравни числа -1991 и -9191

-1991 меньше чем -9191.Потому что,даже если у них один знак,то у них разница в 8000.

2)вычислите:

а. -40 + (-29) б. (-49)+28 в. -15 - (-3)

г. 40 - (-65) д. (-5) × (-3) × (-20) е. -96 ÷ (-6) ÷ -2

-40+(-29)=-40-29=-69

Я сделал "-"после 40.Потому что,"+" и "-" будет "-".Вышло -69.Потому что,начальный минус и минус в середине дают нам плюс.Получается мы прибавляем -40 и 29.Кстати,начальный минус всегда останется.

P.S Так каждый пример.

Вот тебе на будущее:

+ и - = -(плюс и минус дают минус)

- и + = -(минус и плюс дают минус)

- и - = +(минус и минус дают плюс)

+ и + = +(плюс и плюс дают плюс)

3)Третий вопрос точно также как и второй,но только цифры с одинаковыми знаками складываем отдельно.

4)Одинаковые цифры и сокращаем и затем выполняем умножение.

5)Когда мы раскрываем скобки,то мы должны обратить внимание какой знак стоит перед скобкой или не стоит.

Если перед скобкой стоит минус,то тогда все знаки в скобках меняются на противоположные.

Если перед скобкой стоит плюс,то тогда все знаки остаются прежними.

Пример:

-(59-36)-(47-36)=-59+36-47+36

+(59-36)+(47+36)=59-36+47+36

(59-36)+(47-36)=59-36+47-36

(59-36)-(47-36)=59-36-47+36

6)Также как и обычное деление,и умножение и как второе.

Выберете верные утверждения 
1)Если числитель уменьшить в 7 раз,то дробь УМЕНЬШИТСЯ в 7 раз 
2)При умножении целого числа на не целое число НЕ всегда получается целое число 
3)Если знаменатель дроби уменьшить в 5 раз,то дробь увеличится в 5 раз 
4)Если числитель и знаменатель дроби разделить на 8,то значение дроби не изменится
ОТВЕТ:3,4

Выберете верные утверждения 
1)При умножении десятичной дроби на 10 запятая переносится вправо на ОДИН знак
2)При делении десятичной дроби на 10 запятая переносится ВЛЕВО на ОДИН знак
3)При умножении на 0,3 число уменьшается
4)Два с половиной дециметра равны 250 милиметрам 
ОТВЕТ: 3,4