Имеется пять карточек на каждой записано по одной букве: ш; к; о; л; а. сколько пятибуквенных слов, можно составить из этих карточек, в которых гласные и согласные буквы чередуются? словом является любая комбинация букв.
Я начну свое сочинение с описания "Мэри кэт " . Мэри кэт - это дочь агронома , их семья недавно переехала в эту деревню . Зовут , эту круглую отличницу с длинной косой - эмо Пшеничная . Но эта краснощекая девочка я гадиннiкам на руке и в новенькой форме , понравилось не всем. А именно Антону Бубнова . Приступим к описанию Антона Бубнова . Антон Бубнов - деревенский мальчишка . Однажды , когда Антон был еще маленьким , он простудился и заболел уши. Его вылечили , но после этого он стал немного туг на ухо . И вся эта история началась с того , что эта красивая , выпеставанная , вся как кукла девочка пришла в новый класс . В класс где учился Антон. Сразу , как он узнал о нахождении новой девочки в классе , Антон возлюбил ее . На первом же уроке он послал ей угрозающую записку . Но эмо сразу на нее ответила . Вот и реки по замерзали , а Антон лежит на кровати и думает о Эмме. Но тут его мысли прервал голос Янки Маркавцова . Пришел Янка за Антоном не просто так . Ян не захотел все рассказывать и потянул Антона к реке. А на реке собралось чуть ли не пол колхоза , поражаются все девочке которая так прекрасно катается на коньках. И как вы думаете да то это ? Конечно Эмма Пшеничная . И тут у Антона родилась идея как отомстить Эмме. Антон решил научиться кататься так как Эмма , а может и лучше. Три вечера Антон учился кататься на коньках на отдаленном льду , что бы его никто не заметил. И вот сегодня , после школы Антон бежит к реке. Эмма уже катается. Антон обувает свои новенькие коньки и производившей трюки только что производила Эмма. Потом они бегут на переганкi . - Понтон - Мантона - Дэмантона ! Ты не сердишься на меня ? Давай не будем ссориться , а будем дружить .
Приступим к описанию Антона Бубнова . Антон Бубнов - деревенский мальчишка . Однажды , когда Антон был еще маленьким , он простудился и заболел уши. Его вылечили , но после этого он стал немного туг на ухо .
И вся эта история началась с того , что эта красивая , выпеставанная , вся как кукла девочка пришла в новый класс . В класс где учился Антон. Сразу , как он узнал о нахождении новой девочки в классе , Антон возлюбил ее . На первом же уроке он послал ей угрозающую записку . Но эмо сразу на нее ответила .
Вот и реки по замерзали , а Антон лежит на кровати и думает о Эмме. Но тут его мысли прервал голос Янки Маркавцова . Пришел Янка за Антоном не просто так . Ян не захотел все рассказывать и потянул Антона к реке.
А на реке собралось чуть ли не пол колхоза , поражаются все девочке которая так прекрасно катается на коньках. И как вы думаете да то это ? Конечно Эмма Пшеничная .
И тут у Антона родилась идея как отомстить Эмме. Антон решил научиться кататься так как Эмма , а может и лучше.
Три вечера Антон учился кататься на коньках на отдаленном льду , что бы его никто не заметил. И вот сегодня , после школы Антон бежит к реке. Эмма уже катается. Антон обувает свои новенькие коньки и производившей трюки только что производила Эмма. Потом они бегут на переганкi .
- Понтон - Мантона - Дэмантона ! Ты не сердишься на меня ? Давай не будем ссориться , а будем дружить .
График в приложении.
По оси OX отложим время, начиная с 10 часов, так как движение началось в 10 часов утра. Единичный отрезок = 1 часу.
По оси OY отложим расстояние в км начиная от 0 (от точки выезда), с единичным отрезком равным 20 км (для удобства).
Проводим отрезки в соответствии с условием задачи:
Скорость до остановки была 50 км/ч, время в пути 2 часа (каждый час по 50 км).
Остановка 30 мин = 1/2 часа, скорость = 0.
Скорость после остановки 60 км/ч, время в пути 1 час (проехал 60 км за 1 час).
По графику:
1) Расстояние от Химок до Твери 160 км.
2) В Тверь автобус прибыл в 13,5 часов = 13 часов 30 минут.
3) В 12 часов дня автобус был на расстоянии 100 км от Химок и 60 км от Твери.