Екі ауылдан бір біріне қарама қарсы екі жаяу жүргінші шықты. Бірінші жаяу жүргінші барлық жолды 3 сағ, ал екіншісі 4 1/2 сағ жүріп өте қалды. Қанша уақыттан кейін олар кездесед
2. За якою ознакою рослини відрізняються від тварин? а) дихають; б) живляться готовими органічними речовинами; в) утворюють органічні речовини з неорганічних ; г) розмножуються
3. Яка речовина не потрібна рослинам для утворення органічних речовин? а) вуглекислий газ; б) кисень; в) хлорофіл; г) вода
6. Укажіть, як дощові черв’яки впливають на грунтове середовище: а) погіршують надходження в грунт повітря; б) ускладнюють надходження води в грунт; в) зменшують вміст поживних речовин у грунті; г) збагачують грунт поживними речовинами
7. Проаналізуйте твердження 1 і 2 та оберіть правильний варіант відповіді:
Твердження 1. Вода є середовищем життя бобра. Твердження 2. Освітленість визначає добові та сезонні зміни у поведінці більшості тварин. а) правильне лише твердження 1; б) правильне лише твердження 2; в) неправильні обидва твердження; г) правильні обидва твердження
* войсковые: рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина; * корабельные: матрос, старший матрос, старшина 2 статьи, старшина 1 статьи, главный старшина, главный корабельный старшина.
Прапорщики и мичманы:
* войсковые: прапорщик, старший прапорщик; * корабельные: мичман, старший мичман.
Офицеры:
младшие офицеры:
* войсковые: младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан; * корабельные: младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан-лейтенант.
старшие офицеры:
* войсковые:майор, подполковник, полковник; * корабельные:капитан 3 ранга, капитан 2 ранга, капитан 1 ранга.
высшие офицеры:
* войсковые: генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии; * корабельные: контр-адмирал, вице-адмирал, адмирал, адмирал флота.
Пошаговое объяснение:
Контрольна робота
«Планета Земля як середовище життя організмів»
Позначте одну правильну відповідь ( у завданнях 1- 7): (правильна відповідь 1 бал)
1. Який ряд утворений лише назвами організмів?
а) соловей, щука, глина; б) вишня, планета, вовк; в) стіл, заєць, ялина; г) бджола, кавун, горобець
2. За якою ознакою рослини відрізняються від тварин? а) дихають; б) живляться готовими органічними речовинами; в) утворюють органічні речовини з неорганічних ; г) розмножуються
3. Яка речовина не потрібна рослинам для утворення органічних речовин? а) вуглекислий газ; б) кисень; в) хлорофіл; г) вода
4. Укажіть природну екосистему. а) поле; б) сад; в) річка; г) ставок
5. Поповнюють атмосферу киснем. а) рослини; б) тварини; в) гриби; г) бактерії
6. Укажіть, як дощові черв’яки впливають на грунтове середовище: а) погіршують надходження в грунт повітря; б) ускладнюють надходження води в грунт; в) зменшують вміст поживних речовин у грунті; г) збагачують грунт поживними речовинами
7. Проаналізуйте твердження 1 і 2 та оберіть правильний варіант відповіді:
Твердження 1. Вода є середовищем життя бобра. Твердження 2. Освітленість визначає добові та сезонні зміни у поведінці більшості тварин. а) правильне лише твердження 1; б) правильне лише твердження 2; в) неправильні обидва твердження; г) правильні обидва твердження
Звания перечисляются в порядке возростания
Солдаты, матросы, сержанты, старшины:
* войсковые: рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина;
* корабельные: матрос, старший матрос, старшина 2 статьи, старшина 1 статьи, главный старшина, главный корабельный старшина.
Прапорщики и мичманы:
* войсковые: прапорщик, старший прапорщик;
* корабельные: мичман, старший мичман.
Офицеры:
младшие офицеры:
* войсковые: младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан;
* корабельные: младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан-лейтенант.
старшие офицеры:
* войсковые:майор, подполковник, полковник;
* корабельные:капитан 3 ранга, капитан 2 ранга, капитан 1 ранга.
высшие офицеры:
* войсковые: генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии;
* корабельные: контр-адмирал, вице-адмирал, адмирал, адмирал флота.
Маршал Российской Федерации