Для некоторого приведенного многочлена Р(х) известны его сте- пень и все его корни с учетом их кратности. Заполните табли-
цу 22, запишите разложение многочлена Р(х) на множители.
Таблица 22
Степень
Многочлена
Корни
кратности
1
Корни
кратности
2
Корни
кратности
3
Разложение
многочлена Р(х)
1
4
1: 3
2
2
7
1; 3
2
3
8
2
1
4
10
0
2; 5; 7
3

Возьмем катер туда плыл 48 км со скоростью Vк+Vр , обратно 48 км со скоростью Vк-Vр и всёэто за 7 часов и того получаем уравнение :

48/(Vк+Vр) + 48/(Vк-Vр) = 7   (1)

Возмём плот. До момента встречи он проплыл со скоростью Vр по течению 12 км. время плота до встречи 12/Vр.
А катер плыл 48 км по течению со скоростью Vк+Vр и 48-12=36 км со скоростью Vк-Vр, время катера до встречи 48/(Vк+Vр) + 36/(Vк-Vр).
так как они плыли одинаковое время до встречи приравняем 

12/Vр =48/(Vк+Vр) + 36/(Vк-Vр)    (2)

и того у нас система 2х уравнений (1) и (2) с 2мя неизвестными и решаем

школ искусств - 5.

общеобразовательных школ - 5*5=25.

колледжей - 0,4*5*5=2*5=10.

Пошаговое объяснение:

40% = 0,4

Общеобразовательные школы - 5Х

Школы Искусств - Х

Колледжи - 0,4*5Х

Всего школ - 40

Получаем Уравнение:  5Х+Х+0,4*5Х=40

                                         6Х+2Х=40

                                         8Х=40

                                         Х=5

Следовательно: школ искусств - 5.

                             общеобразовательных школ - 5*5=25.

                             колледжей - 0,4*5*5=2*5=10.