В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
papuh
papuh
28.03.2020 00:24 •  Математика

Бутерброд Мистер Фокс приготовил себе бутерброд: на квадратный кусок хлеба положил круглый кусок колбасы радиусом см, как показано на рисунке.

Какова площадь куска хлеба? ответ дайте в см.


Бутерброд Мистер Фокс приготовил себе бутерброд: на квадратный кусок хлеба положил круглый кусок кол

Показать ответ
Ответ:
nast20171
nast20171
16.09.2020 06:17
Һәр кешенең йөрәгенә якын, җанына җиңеллек бирә торган яраткан урыны була. Минем өчен ул − туган авылым. Туган ягын, авылын яратмаган кешеләрне мин күз алдыма да китерә алмыйм. Яшьлекләрендө авылын ташлап чит җирләргә киткән кешеләр дә, туган туфракларын сагынып, аның табигатенә сокланып, җырлар, шигырьләр язалар. Якташ шагыйребез да "Кайту" шигырендә туган авылын ничек сагынуы турында яза:
Рәхәтләнеп аунадым бер
туган як кырларында!
Кулларымны куеп тордым
чишмәнең пир арына.
Рәхәтләнеп таптап йөрдем
бала пукчак сукмакларын,
искә төшереп, гомеремнең
татлы төштәй чакларын...
Мин дә чын күңелемнән туган ягымны яратам, аның гүзәллегенә сокланам. Минем авылымны сөймәслек тә түгел шул: ул, минемчә, бөтен дөньяда бер генә, бары тик бер генә!
Авылымны ике яктан җиләк-җимешкә бай матур таулар, калкулыклар кочаклап алган. Без һәр елны Төбәк, Карамалы, Абалый тауларына җиләккә йөрибез, җәен-көзен буксыз җыябыз.
Талгын җил искәндә, болын өстенең дулкынлануыннан күзең ала алмый торасың. Нинди генә чәчәкләр юк аңда! Әйтерсең табигатьтә булган бар төсне шунда җыйганнар. Искиткеч гүзәллек! Әнә шул болын өстеннән әкрен генә иртәнге кояш күтәрелә. Күтәрелә дә илаһи нурларын, бөтен яктылыгын авылга сибә. Әкияти манзара эчендәге авылым көннән-көн матурлана, яшеллеккә күмелә.
0,0(0 оценок)
Ответ:
ангелина123456543216
ангелина123456543216
03.05.2022 11:31

165

Пошаговое объяснение:

3х + 2у + z = 360

z = 360 - 3х - 2у - получили из первого уравнения системы

х + 6у +2z = 300 - решаем второе уравнение, подставив значение z

х + 6у + 2(360 - 3х - 2у) = 300

х + 6у + 720 - 6х - 4у = 300

-5х + 2у = 300 - 720

-5х + 2у = -420

5х - 2у = 420

4х + у + 5z = 675 - решаем второе уравнение, подставив значение z

4х + у + 5(360 - 3х - 2у) = 675

4х + у + 1800 - 15х - 10у = 675

-11х - 9у = 675 - 1800

-11х - 9у = -1125

11х + 9у = 1125

Решаем новую систему уравнений

5х - 2у = 420

11х + 9у = 1125

2у = 5х - 420

у = 2,5х - 210 - из первого уравнения новой системы уравнений

11х + 9у = 1125

11х + 9(2,5х - 210) = 1125

11х + 22,5х - 1890 = 1125

33,5х = 3015

х = 90 - нашли значение х

5х - 2у = 420

5*90 - 2у = 420

2у = 450 - 420

у = 15 - нашли значение у

Найдены значения х и у подставляем в любое уравнение заданной системы

3х + 2у + z = 360

3*90 + 2*15 + z = 360

z = 360 - 300

z = 60

х + у + z = 90 + 15 + 60 = 165 - сумма корней

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота