Bu yarim intervaldagi eng kichik but dir. Javob: -3 (D).
24. (03-1-30) Tengsizlikni qanoatlantiruvchi butun son-
larning yig'indisini toping.
C) 19 D) 51
netik ilming manfiymasligidan
21-6
A) 6 B) 15 C) 28 D) 45
25. (03-3-20) Tengsizlikning butun yechimlari nechta?
/a-4-13-721
uchli bo'ladi. Uning yechimi
an iborat. Bu oraliqda 19 ta bu-
ob 19 (0)
A) 0 B) 1 C) 2 D) 4
likning butun yechimlari yig'in
26. (03-3-30) Tengsizlikning butun yechimlari nechta?
√5- |2x - 11 < 2
3
C) 4 D) -
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
kning eng kichik va eng katta
ayirmasini toping.
27. (03-8-37) Tengsizlikning eng kichik natural yechi-
mini toping
-45-550
(52 35+ 220
C) -27
D) -5
A) 1
B) 2
C) 3
D) 5​

Я пингвин тутуруру

Пошаговое объяснение:

1. Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать математика.

2. Грамотным будет любой ученик,

Если он знает русский-язык

3. Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать язык иностранный.

4. Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках литературы.

5.Укрепит мускулатуру всем детишкам-на физкультуре.

6. Чтоб найти таланты у детей вокальные,

Им нужны уроки  уроки музыкальные.

7. Картины, краски, высокие чувства –

Этому учит-художестеный труд.

8. Мастерить, работать с увлечением –

Для этого нужно талант и терпение.

9. Далекое древние территории –

Это изучает наука история.

10.Знать и любить природу научит самопознание.

в математике - равенство между двумя отношениями четырёх величин а, в, с, d: a/b=c/d . Величины a, b, с, d называют членами пропорции, причём а и d - крайними, a b и с - средними. Произведение средних членов пропорции должно равняться произведению крайних: bc = ad. Этим свойством, называемым основным свойством пропорции, пользуются для проверки правильности пропорции и для выражения одного какого-либо её члена через остальные (например, b=(ad)/c) 2) В пластических искусствах - соотношение величин элементов художественного произведения, а также отдельных элементов и всего произведения в целом. Различают, в частности, пропорции архитектурные и пропорции, используемые для изображения человеческого тела и лица. Представления о пропорции возникли в ходе практической деятельности архитекторов и художников древнего мира, применявших при создании произведений определённые модули и геометрические построения. Кроме пропорций, основанных на кратных и целочисленных отношениях, широко распространились системы пропорционирования, приводящие к иррациональным отношениям (например, золотое сечение).