5Б.
Условие задания:
2. Построить фигурку
(-9; 2; (-12-2); (-14;-4); (-12;-5); (-10;-5); (-9;-4);
(-4;-4); (-4;-6); (-5; 7); (-3; 7); (-2;-6); (-2;3); (0;-2);
(2;2;4; 3);(4;-6), (3; 7);(577):(6;-6);(6;-4);(13;-4);
(53); (171), (15; 2); (11;2);(9;-1);(8;0);(7;2);
(5):(3;5); (-1;5); (-5;3); (-7;1); (-8; 1); (-9;-2);
(-9; 14); (-3;11):(-8;1); (-7;1):(-7;3); (-5;3); (-5;5);
(-3;4), -2,6); (-1;5);(07); (1;5);(2;7), (3;5); (5;6);
(5;4); (7:4); (7:2); (8;2); (8;0); (9;0); (9;-1); (11;-1);
(11;2); (y2-1); (13; 2), (14; 1);(15-2); (15;-1);
(17; 1) Глаз:(-12-4); (-1;-4); (-11; 3); (-12-4),
Пусть первый рабочий,работая самостоятельно, может выполнить
эту работу за х дней, а второй - за y дней. Тогда производительность первого рабочего Р1 = 1/х, а производительность второго рабочего Р2 = 1/ y,
а их общая производительность при совместной работе равна Р = Р1 + Р2
А (1) P(1/дн.) t (дн.)
I + II 1 1/4 4
I 1/3 1/х 1/3:1/х = х/3
II 2 /3 1/y 2 /3:1/y= 2y/3
Тогда 1/х + 1/y = 1/4
х/3 + 2y/3 = 10
х/3 + 2y/3 = 10
х + 2y = 10
3
х + 2y = 30
х = 30 - 2y
1/х + 1/y = 1/4
1/30 - 2y + 1/y = 1/4
y + 30 - 2y = 1/4
y(30 - 2y)
30 - y = 1
y(30 - 2y) 4
y(30 - 2y) = 4(30 - y)
30y - 2y² = 120 - 4y
- 2y² + 34y - 120 = 0
y² - 17y + 60 = 0
D = 289 - 4*60 = 289 - 240 = 49
y1 = 17 + 7 = 12 => х1 = 30 - 2y = 30 - 2*12 = 6
2
y2 = 17 - 7 = 5 => х2 = 30 - 2y = 30 - 2*5 = 20
2
ответ: первый рабочий,работая самостоятельно, может выполнить
эту работу за 12 дней, тогда второй - за 6 дней, или,
первый рабочий, может выполнить эту работу за 5 дней,
тогда второй - за 20 дней.
концентрировать внимание и умение удерживать в кратко памяти несколько вещей одновременно. Предрасположенность к математике и логическому мышлению.
2. Алгоритмы. Знание специальных алгоритмов и умение оперативно подобрать нужный, максимально эффективный алгоритм в каждой конкретной ситуации.
3. Тренировка и опыт, значение которых для любого навыка никто не отменял. Постоянные тренировки и постепенное усложнение решаемых задач и упражнения позволят вам улучшить скорость и качество устного счета.
допустим- если ты считаешь 25+28+25. Нужно писать, но от перемены мест слогаемых сумма не меняется. Поэтому можно 25+25+28. теперь ты слёгкостью посчитаешь в уме. =78.
или по разрядам. например: 59+27. опять таки нужно писать, но 59-это 50+9, а 27-это 20+7. поэтому можно 50+20=70 и 7+9=13. 70+13=86