4. На різних полях області пшениця має таку врожайність: 32, 28, 30, 35, 29, 31, 36, 29, 32, 28, 30, 30, 29, 32, 32. Подайте ці статистичні дані у вигляді таблиці. 5. Знайти моду, медіану і середнє значення вибірки:10, 8, 13, 2, 8, 1,8 , 7,6, 12,
6. За результатами тестування учні отримали такі оцінки : 9, 4, 7, 9, 9, 6, 7, 8, 9, 11, 5, 7, 6, 8, 9, 6, 8, 7, 7, 4, 4, 5, 4, 5, 6, 5, 5, 6, 7. Знайти середній бал успішності учнів.

Пословицы:
1)друг в нужде-истинный друг.
2)дерево живёт корнями,а человек друзьями.
3)Друга ищи,а нашёл береги.
4)Друг лучше старый,а платье новое.
5)Без беды друга не узнаешь,без друга в жизни туго.
ОБЪЯСНЮ В КОММЕНТАРИЯХ по очереди.
Поговорки:
1)Дружба крепка не лестью,а правдой и честью.
2)Дружба не гриб в лесу не найдёшь.
3)Дружбу помни,а зло забывай.
4)Крепкую дружбу и топором не расколешь.
5)Жаль друга да не как себя.
ЕСЛИ НАДО НАПИШИТЕ ТУТ В КОМЕНТАРИИ,А Я ВАМ ТОГДА ОБЪЯСНЮ СМЫСЛЫ ПОБЛАГОДАРИТЕ!
ДОБАВЛЯЙТЕСЬ В ДРУЗЬЯ))

1 . Sekundäre Berufsschulen durchgeführt, der beruflichen Bildung für junge Menschen bieten systematische podgotovku2 . Die wichtigsten Ziele der Berufsoberschulen sind :Vorbereitung für die nationale Wirtschaft technisch in Übereinstimmung mit der sozio-ökonomischen und wissenschaftlich- technischen Fortschritt , die über modernen ökonomischen Denkens , tiefe Kenntnisse und starken Grundlagen der Wissenschaft, Produktion moderner Computer-Technologie, hohe fachliche Kompetenz, die Fähigkeit , eine neue Technik erfolgreich zu entwickeln ausgebildete junge Facharbeiter und Technologie, sich aktiv an ihrer Entstehung beteiligt ;Umsetzung der beruflichen und allgemeinen Sekundarbildung der Jugend;ideologische und politische Bildung, den Studierenden die marxistisch-leninistische Ideologie , Bildung kommunistischen Überzeugung , Sowjetpatriotismus und sozialistischen Internationalismus und die Bereitschaft , das sozialistische Vaterland, das richtige Verständnis der nationalen und internationalen Politik der KPdSU und des Sowjetstaates , in dem Land und der Welt Ereignissen zu verteidigen;Ausbildung der zukünftigen junge Arbeitnehmer bewusste und aktive Mitglieder der entwickelten sozialistischen Gesellschaft , Stewards ihres Landes mit der inhärenten Arbeiterklasse revolutionäre Ideologie , Moral , Interessen, kollektivistische Denken , hohe moralische Charakter, Kultur, Arbeit , Verhalten und Lebensweise ;Respekt für die Bildung des sozialistischen Eigentums , natur, historischen und kulturellen Denkmälern ;juristische Ausbildung , inculcating Studenten Respekt für die sowjetischen Gesetze und Regeln der sozialistischen Gemeinschaft , die Bildung des Bewusstseins brauchen für ihre Einhaltung ;ästhetische Bildung, Entwicklungsbedarf und die Fähigkeit, in der Schaffung von Schönheit in Leben, Werk und Kunst zu beteiligen;Leibeserziehung , Gesundheitsförderung Studenten.Sekundäre Berufsschulen , der Durchführung ihrer Aufgaben , bieten umfassende , harmonische Entwicklung der Schüler . Facharbeiter. Sekundäre Berufsschule in der UdSSR Staatskomitee für berufliche und technische Bildung enthalten ist, ist die direkte Verantwortung des Staates Ausschuss des Unionsrepublik auf die berufliche Bildung ( in der Bundesrepublik , die keine regionale Gliederung hat ) , Republikaner ( ASSR ) , territorial, regional, Haupt-, Stadtmanagement der beruflichen Bildung.