3) Парабола получена их графика функции у = 2,5х2 с двух параллельных переносов: сдвига на 3 единицы влево вдоль оси х и сдвига на 6 единиц вверх вдоль оси у. Графиком какой функции является парабола?

длина прямоугольника  28дм - 31дм - 16дм - 25дм - 19дм - 44дм               ширина прямоугольника  22дм [100:2-28] - 19дм - 34дм - 25дм - 31дм - 6дм     периметр прямоугольника  100дм - 100 дм [(31+19)*2] - 100дм [(16+34)*2] - 100 дм [(25+25)*2] - 100дм [(19+31)*2] - 100дм [(44+6)*2]                            площадь прямоугольника  616дм² [28*22] - 589дм² [31*19] - 544дм² [16*34] - 625дм² [25*25] - 589дм² [19*31] - 264дм² [44*6]                                                    Как найти периметр: Р=(a+b)*2, где а-дина  b-ширина                                       Как найти площадь: S=a*b                                                                                Как найти ширину: b=P:2-а                                                                               Как найти длину: а=Р:2-b

ответ:Мой любимый класс должен быть, в первую очередь, очень дружным. Ведь мы проводим в классе большую часть своего дня, мы там учимся, общаемся, играем иногда. В классе мы делаем практически все. Именно поэтому класс должен быть дружным. Все в классе должны друг другу, тогда атмосфера будет всегда хорошей и дружелюбной. Это очень важно, ведь для того, чтобы все хорошо усваивать и понимать, что тебе говорит учитель, нужно чувствовать себя комфортно. Я очень рад, что мой класс как раз такой. Все очень дружелюбные и друг другу, если это необходимо.