2. Найдите соответствие между рисунком, числовым промежутком и неравенством:
Изображение на координатной прямой
Обозначение
неравенство
14127474
G) (-оо; 5)
7) -3 < x < 5
H) (-3; co)
8) x > 5
1) (-3; 5)
J) (-3; co)
К) (-3; 5)
L) (5; co)
9) х2 -3
10) -3 < x < 5
1) x < 5
12) х» -3
.
Известно, что 3 < < 7 и 2 Кп <8. Оцените:
Д) m n;
e) ni - :
ж) m n;
3) m : п.
Решите систему неравенств и найдите его наибольшее целое решение:
12. (х – 3) + 2x < 4
x - 8 < 6х +3
4.​

Три составляющие гармоничного развития малыша – здоровое тело, душа и состояние духа. От здоровья ребенка зависит, сможет ли он адекватно и вовремя воспринимать и реагировать на окружающую действительность. Обеспечьте ребенку полноценное питание, здоровый сон, прогулки на свежем воздухе, закаливание. С детства приучайте малыша к мысли о том, что здоровое тело – это преимущество, которое многого достичь в жизни. Танцы, занятие различными видами спорта, велосипед – все это ребенку развиваться.Развитие души ребенка включает весь его эмоциональный опыт, познание окружающего мира, отношение к различным видам творчества и искусства. Поощряйте любознательность ребенка, сведите запреты к минимуму, дайте ему возможность познавать мир доступными Начиная с младенчества, старайтесь активизировать его тактильную чувствительность, восприятие музыки и звуков. Будьте осторожны в выборе материалов – не вся музыка полезна детям. Бесспорно, классическая музыка сформировать вкус ребенка, успокоит его, благоприятно повлияет на состояние нервной системы. Но не забывайте и о детских песнях – именно они создать соответствующее настроение, развеселят и отвлекут малыша. Занимайтесь лепкой, рисованием, вырезайте, клейте – помимо развития моторных функций, эти занятия являются профилактикой снятия детских стрессов.Развитие ребенка невозможно без познания собственного устройства и себя, как личности. В определенные периоды времени ребенок начинает отождествлять себя с другими людьми, примерять различные социальные роли, пробовать на прочность окружающий мир, проявляя черты своего характера ребенку – расскажите, покажите, подайте пример. Чаще устраивайте соревнования и ролевые ситуации, в которых от ребенка требуется проявление инициативы. Обстановка в семье – основная среда, которая оказывает влияние на формирование человека. Помните, что ребенок – четкое отражение ваших собственных поступков и действий.

1) Составим уравнение где Х это скорость мотоцикла ;                                    60 * 4 + 3*х=378                                                                                          240+3х=378                                                                                                3х=378-240                                                                                                  3х=138                                                                                                         х=138:3                                                                                                       х=46 км/ч (скорость мотоцикла).