2.16. Бірінші мүшесі а, және айырымы d-ға тең арифметикалык прогрессияның алғашқы 5 мүшесін, олардың қосындысын
және жалпы мүшесінің формуласын жазыңдар:
1) а =3, d=2;
2) а =1,8, d=-0,3.​

1) Уютно (комфортно) ли тебе находиться в кабинете?
2) Устраивает ли тебя твое рабочее место в кабинете технологии?
3) Хватает ли тебе инструментов в кабинете?
4) Поддерживается ли чистота в кабинете технологии?
5) Удовлетворен ли ты состоянием (качеством) приборов (инструментов)? 
6) У тебя есть свое личное рабочее место в кабинете технологии?
7) Соблюдаются ли правила противопожарной безопасности в кабинете (наличие огнетушителя, плана эвакуации)?
8) Проведен ли сан.узел (раковина) в кабинет технологии?
9) Присутствуют ли в кабинете средства личной гигиены (мыло, полотенце)
10) Имеется л и рабочая одежда (фартук) в кабинете технологии? 

Чему равна скорость катера в стоячей воде (она же собственная скорость катера)? Чтобы найти число по его дроби, надо число разделить на эту дробь. 1,5 : 1/7 = 1,5 * 7 = 10,5 (км/ч) 2) Чему равна скорость катера по течению реки? Скорость по течению увеличивается на величину скорости течения. 10,5 + 1,5 = 12 (км/ч) 3) Чему равна скорость катера против течения реки? Скорость против течения уменьшается на величину скорости течения. 10,5 - 1,5 = 9 (км/ч) 4) Сколько километров пройдет катер за 2 ч 15 мин против течения? Чтобы найти пройденный путь, надо скорость умножить на время. 2ч 15 мин = 2 15/60 ч = 2 1/4 ч = 2,25 ч 9 * 2,25 = 20,25 (км) 5) Сколько километров пройдет катер за 3 ч 25 мин по течению реки? 3ч 25 мин = 3 25/60 ч = 3 5/12 ч 12 * 3 5/12 = 12 * 41/12 = 41 (км) ответ. 20,25 км; 41 км.