19. Даны множества:
А - x x - 5, N:
C = (x x - бm, neN):
R - x x = 3, eV):
D - x x = 15n, neN).
Какое из этих множеств является подмножеством другого?
Обозначьте, используя соответствующий знак.​

Жил_был человек по имени Биттерфельд.Было ему уже 70 лет, но он ни разу не покидал свой родной город. Однажды он получил письмо от своего сына. Сын прсил отца, приехать к нему в Берлин. И вскоре поехал старик Биттерфельд впервые в жизни на поезде. И это доставило старику Биттерфельду большое удовольствие. Он пустился в разговоры с пассажирами. на каждой станции открывает окно и осматривается. Все так интересно. И вот. между Нюрнбергом и Берлином. есть станция, которая называется тоже Битттерфельд. Проводник проходит вдоль поезда и кричит;"Биттерфельд_выходим!". "Как вежливо", думаетБиттерфельд. хватает свой чемодан и выходит из вагона. А в это время на другой стороне платформы подходит встречный поезд Берлин_Нюрнберг.Поезд останавливается. снова быстро бежит вдоль него проводник и кричит:"Биттерфельд, на посадку". "Повсюду вежливые люди" думает господин Биттерфельд и садится в поезд. Затем он спрашивает одного попутчика:"Куда Вы едите?" " В Нюрнберг" слышит он в ответ. Господин Биттерфельд поражен. " Вы едете в Нюрнберг? А я направляюсь в Берлин. В этом же купе!. Восхитительно. вот это я называю техникой!"

Вода – краса природы! Эту красу мы видим повсюду: и в тихой речке, подернутой туманом, и в глубине озера, по которому белыми корабликами плывут лебеди, и в синем море, где режет волны быстроходный корабль.
Эта краса и в тонкой струйке воды, которой мы умываемся. Она и в облаках, бегущих по безбрежному воздушному океану. И в грибном дождике, напоившем влагой каждый кустик. А что если бы не было воды?
Об этом даже подумать страшно. Не было бы дождя, снега, высохли бы реки, моря, озера, сгорели бы травы и деревья. Значит, не было бы рыб, птиц, животных и человека. Не было бы жизни на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь! Мы решили узнать, как можно беречь воду, и научиться бережно её расходовать.