14 Во время викторины учащиеся класса разбились на команды, в каждой по 7 человек. А после
викторины они вернулись в свой кабинет, где стоит 11 двухместных парт. Когда учащиеся
сели за парты, полностью занятыми оказалось 6 парт, а каждую из остальных либо занял
только один человек, либо парта осталась свободной. Сколько осталось свободных парт?
Запишите решение и ответ.

В начале мне тоже было сложно,но это только так кажется,смотри:

Возьмем вот такой пример:

7 + (-8)

Для себя просто реши:

8-7=1,а потом к "1" добавь знак "-"

Получается так:

7+(-8)=-1

Или такой:

8-(-6)

Запомни,если в примере есть два минуса,значит он заменяется на плюс,т.е.:

8+6=14

ответ такой:

8-(-6)=14

Когда то в древности,один ученый -математик  (к сожалению,имя не помню) предложил свой легкий постановки знака в ответе:

+ это друг,а - это враг:
Враг моего врага,это мои друг  (ставим в ответе +)
Друг моего врага,это мой враг (ставим в ответе -)
Враг моего друга,это мой враг (в ответе ставим -)
Друг моего друга,это мои друг (в ответе пишем +)

На самом деле все очень легко понять,удачи в учебе! :)

P.S.: в ответе,как правило,плюсы не ставятся,просто пишется число,ставятся только минусы. 

1/4 от общего количества страниц :576/4=144 стр - Леша прочитал за 6 часов

со скоростью 144/6=24 стр. в час

Находим сколько осталось прочитать страниц  576-144=432 стр

находим половину остатка  432/2=216 стр он прочитал за следующие 8 часов

находим скорость чтения 216/8=27 стр в час

144+216=360 стр он прочитал

Находим сколько страниц ему осталось прочитать до конца книги  576-360=216 стр 

находим скорость чтения 216/6=36 стр в час

Теперь смотрим насколько увеличилась его скорость чтения 36-24=12 стр 

ответ на 12 страниц увеличилась скорость чтения Алеши.