10A ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ
Диаграммадан бірнеше жыл бойы салынған мектептер-
дегі орын санын анықта. Оларды кему ретімен жаз. Ең
көп және ең аз орын санын салыстыр.
орын саны
50 485
46 802
52 591
52 414
34 873
мектеп саны
116
120
113
114
89.
2012
2013
2014
2015
2016
10ә
сандарды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз.Сандармен төрт теңсіздік құрастыр ​

Искомые точки находятся на оси Ох, следовательно, у этих точек координата у=0. Запишем два уравнения окружности с центрами в точке (0,2) и (8;6) 1) (х-0)^2+(у-2)^2=r^2 2) (x-8)^2+(y-6)^2=r^2 Найдем координаты точек пересечения этих двух окружностей с осью Ох, поскольку по условию задачи расстояние от центров до оси Ох одинаковое, следовательно радиусы этих окружностей равны. Тогда левые части уравнений 1) и 2) тоже равны (помним, что у=0) х^2+4=(х-8)^2+36, раскроем скобки: х^2+4=х^2-16х+64+36, перенесем все части, содержащие х в левую часть уравнения: х^2-х^2+16х=64+36-4 16х=96 х=6 ответ: точка с координатами (6;0)

Число сторон увеличивается в 4 раза. x(n) = 4*x(n-1)

Длина стороны уменьшается в 3 раза. a(n) = a(n-1)/3

Периметр для n-го шага P(n) = x(0)*a(0)*(4/3)^n

Пошаговое объяснение:

С каких пор в школе рассказывают про фракталы?

Пусть в Снежинке Коха x сторон, то есть x/2 острых углов.

У меня на рисунке 8-угольная Снежинка, то есть x = 16.

Обозначим сторону начальной Снежинки a, её периметр P(0) = x*a.

На каждом шаге сторона делится на 3 равные части по а/3, и к ней добавляется треугольник, тоже со сторонами а/3. То есть вместо 1 стороны получается 4.

Общая длина стороны с треугольником меняется с 3 отрезков по а/3 на 4 таких же отрезка.

Количество сторон увеличивается в 4 раза, а периметр в 4/3 раза.

После n шагов количество сторон будет x*4^n, длина стороны а/3^n, а периметр

P(n) = x*a*(4/3)^n