1. Вставь безударные гласные (в скобках напиши проверочное слово): Например: трава (травы) зазеленела(зелёный).
Л...сные цв...точки, п...св...тлело в л...су, з...л...тая ос...нь, курлыч...т
жур...алн, В...рсистый к...вер, по...вились пт...нцы, с...дит на сн...гу, п...C...лился
под м...стом, гл...дит к...за, з...св...стели про в...сну, кр...чат гр...чи, в...сенние
л...сточки, ...сенняя кр...с...та, хр...нит до в...сны, с...дит с...ва.
2. Выполни синтаксический разбор предложения (не забудь в скобках
написать характеристику):
По берегам речки растут осины.
3. Выполни морфемный разбор (по составу) слов:
Лесной, березка, Tцветочки, весенний, прибежала, ельник, влево, подарила.
4. Выполни фонетический разбор (звуко-буквенный) слов: шубка, ёлка.
5. Подбери однокоренные слова к слову: Дар.
6. Выполни морфологический разбор слова: На берегу.
7. Напиши 10 слов е приставкой: На.​

1 Точка С принадлежит отрезку АВ. Чему равна длина отрезка АВ, если АС=3,6 см,  ВС=2,5 см.1) 1,1           2) 7,2           3) 6,1           4) 52 Один из смежных углов острый. Каким является другой угол?1) нельзя определить     2) острый    3) тупой      4) прямой3 Сколько отрезков, равных данному можно отложить на луче от его начала?1) 0              2) 1              3) 2              4) бесконечно много4 На сколько частей делят плоскость две пересекающиеся прямые?1) 2              2) 4              3) 6              4) 85 Сколько прямых можно провести через одну точку?1) 1              2) 2              3) 3              4) бесконечно много6 Какие элементы треугольника могут проходит вне его1) диагональ         2) высота    3) биссектриса      4) медиана7 Известны стороны равнобедренного треугольника:  2 см и 5 см. Чему равен его периметр?1) 9              2) 6              3) 12            4) 158 В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 25°. Чему равен второй острый угол?1) 65°          2) 25°          3) 155°         4) 90°

На 20-м месте стоит число 39.

На 100-м месте стоит число 199.

На 175-м месте стоит число 349.

Пошаговое объяснение:

Нечетные числа можно можно записать с общей формулы:

N = 2k - 1, k∈Z (k - целое число), k определяет позицию числа в ряду нечетных чисел.

Тогда, если

k = 20, то N = 2*20 - 1 = 40 - 1 = 39

k = 100, то N = 2*100 - 1 = 200 - 1 = 199

k = 175, то N = 2*175 - 1 = 350 - 1 = 349.

Рассмотрим последовательность нечетных чисел как арифметическую прогрессию: aₙ = a₁ + d(n - 1).

Первый член a₁ = 1, разность арифметической прогрессии d = 2, n - порядковый номер члена арифметической прогрессии, aₙ - n-й член арифметической прогрессии.

n = 20, a₂₀ = 1 + 2 * 19 = 1 + 38 = 39

n = 100, a₁₀₀ = 1 + 2 * 99 = 1 + 198 = 199

n = 175, a₁₇₅ = 1 + 2 * 174 = 1 + 348 = 349.