1. Проанализируйте рисунок 1. и начертите его в свою тетрадь. Через какие точки проходит
прямая линия? Какие точки не лежат на прямой?
Проанализируйте рисунок 2 и начертите его
в свою тетрадь. Через какую точку проходит
прямая линия? Сколько ещё прямых линий
Может быть проведено через эти точки?
B
D
0
A
D
E
B
1.
2.

решение системы (1; -1)

Пошаговое объяснение:

метод подстановки заключается в следующем:

1) выразим одну из переменных переменную через другую из одного уравнения системы (более простого).

2) подставим полученное выражение  в другое уравнение системы.

3) решим полученное уравнение и найдем одну из переменных.

4) найдем вторую переменную через уже найденную

у нас х уже выражен через у. подставим это значение во второе уравнение системы

упростим второе уравнение

подставим значение у в первое уравнение

получили решение системы уравнений (1; -1)

1)36:9=4

60:4=15

2)8+6=14

140:14=10(команд)

8*10=80(муж.)

6* 10=60(жен.)

3)

1) 6-2=4 (на 4 рейса больше в 1 магазин)                                                         2) 60:4=15 (ц) муки привезли за 1 рейс                                                             3) 15*2=30 (ц) муки привезли в 1 магазин                                                    

4) 15*6=90 (ц) муки привезли во 2 магазин                                                       ответ: В 1 магазин 30ц муки,во 2 магазин 90 ц муки