Жусан иісі 1.сыртқы композициялық компоненттері
2.Сюжет пен фабуланы талдау
3.Идеялық жүйенің композициялық қызметі
4.Образдар қатарымен құрамының жүйесін анықтау
5.Уақыт пен кеңістік ,мекеншақ композициясын көрсету
6.Баяндау түрлерінің мәтіндегі ұйымдастырылуы
Псаць водгук на верш засёды складана, ды з кожнага правла ёсць выключэнн. I Санет адносцца да х: ён пераклкаецца з многм творам беларускай лтаратуры. Чытаючы твор, я мусорнаю верш Н. Арсенневай Летуценн, бо здесь уздымаюцца падобныя пытанн. Але Санет мае больш глыбок сэнс. У м чуваць любо атара да Радзмы, да мовы, да мнушчыны, надзея на будучае. У вершы праходзць чатыры розныя тэмы. Але яны заемазвязаны. Н адна з х не можа снаваць без другх. А х злццё яляе сабой закончаную думку.
На першым плане вершы праходзць тэма Радзмы. Людз кажуць: Дарагая скрывая хатка, дзе радзла мяне матка; дараг той куток, дзе рэзан пупок. Але Санеце Радзма гэта не тольк твой родны горад або вёсачка. Радзма гэта твая Бацькашчына. Радзма гэта твая свядомасць, стан тваёй душы.
Много раз я ловлю людей на слове. Вот иногда мне говорят, дай списать, я тебе потом , а в итоге под подойду я как то один раз перед контрольной, говорю, дай шпоргалку! Мне время не хватило написать, я в компьютер играл и кино интересное было про пиратов. В общем дел было не в порядке. А мне в ответ, просто, но нет! А я то как писать буду!? У меня глаза на лоб. Говорю, я на тебя рассчитывал, ты же мне должен был быть. У тебя соседка выучила, у не спросишь. Взял я шпоргалку. начался урок. И что вы думаете? Не и минуты, как красная дверь красовалась в журнале. Мне так обидно было, но потом мы вместе смеялись о том, что я не умею и о том, что шпоргалка хорошая пропала!
Объяснение:
надеюсь