Писатель рассказывает не только об уроках человечности молодой учительницы, но и о мужестве Лидии Михайловны, не побоявшейся грозного директора. Жестокий и бездушный директор школы ничего не делает прямо плохого, но когда узнаёт об играх своего ученика, то он только «воздел над головой руки». И это воздел (одно слово) дополняет характеристику «правильного» директора.
Запоминается финальный диалог, воспроизводимый мальчиком, между директором школы и учительницей французского языка.
Вы играете на деньги с этим?.. — Василий Андреевич ткнул в меня пальцем, и я со страху пополз за перегородку, чтобы укрыться в комнате. — Играете с учеником?! Я правильно вас понял?
-Правильно.
Ну, знаете… - Директор задыхался, ему не хватало воздуха. — Я теряюсь сразу назвать ваш поступок. Это преступление. Растление. Совращение. И ещё, ещё… Я двадцать лет работаю в школе, видывал всякое, но такое…
У бездушного директора даже не нашлось имени для ребёнка: « Вы играете на деньги с этим?..» Грубый, чёрствый человек, у которого за плечами двадцатилетний педагогический опыт работы в школе.
Віллі Вонка постає перед переможцями свого конкурсу в чорному циліндрі, у фраку з темно-фіолетового оксамиту, в темно-зелених штанях і перлинно-сірих рукавичках. Він носить еспаньйолку, у нього приємне, відкрите обличчя і блискучі розумні очі. Людина він дуже швидкий і спритний, але трохи смішний. Він бігає так, що за ним ледь можна встигнути.
вік
не знаю
риси характеру
Віллі Вонка надмірно балакучий, але щиро радіє своїм гостям. Втім, він ненароком може і образити людину недоречно вирваним словом - він досить безцеремонний. В інших випадках, навпаки, він дуже галантний. Людина він, мабуть, непослідовний і легковажний. Містер Вонка не виносить критики на свою адресу - навіть справедливою - і дуже не любить, коли хтось тягне час або задає питання, що здаються йому несумісними
Писатель рассказывает не только об уроках человечности молодой учительницы, но и о мужестве Лидии Михайловны, не побоявшейся грозного директора. Жестокий и бездушный директор школы ничего не делает прямо плохого, но когда узнаёт об играх своего ученика, то он только «воздел над головой руки». И это воздел (одно слово) дополняет характеристику «правильного» директора.
Запоминается финальный диалог, воспроизводимый мальчиком, между директором школы и учительницей французского языка.
Вы играете на деньги с этим?.. — Василий Андреевич ткнул в меня пальцем, и я со страху пополз за перегородку, чтобы укрыться в комнате. — Играете с учеником?! Я правильно вас понял?
-Правильно.
Ну, знаете… - Директор задыхался, ему не хватало воздуха. — Я теряюсь сразу назвать ваш поступок. Это преступление. Растление. Совращение. И ещё, ещё… Я двадцать лет работаю в школе, видывал всякое, но такое…
У бездушного директора даже не нашлось имени для ребёнка: « Вы играете на деньги с этим?..» Грубый, чёрствый человек, у которого за плечами двадцатилетний педагогический опыт работы в школе.
професія
Віллі Вонка- директор шоколадної фабрики,
зовнішність
Віллі Вонка постає перед переможцями свого конкурсу в чорному циліндрі, у фраку з темно-фіолетового оксамиту, в темно-зелених штанях і перлинно-сірих рукавичках. Він носить еспаньйолку, у нього приємне, відкрите обличчя і блискучі розумні очі. Людина він дуже швидкий і спритний, але трохи смішний. Він бігає так, що за ним ледь можна встигнути.
вік
не знаю
риси характеру
Віллі Вонка надмірно балакучий, але щиро радіє своїм гостям. Втім, він ненароком може і образити людину недоречно вирваним словом - він досить безцеремонний. В інших випадках, навпаки, він дуже галантний. Людина він, мабуть, непослідовний і легковажний. Містер Вонка не виносить критики на свою адресу - навіть справедливою - і дуже не любить, коли хтось тягне час або задає питання, що здаються йому несумісними