Могла бы состояться любовь Евгения Онегина и Татьяны Лариной только в том случае,если бы Евгений в деревенской простушке Татьяне увидел родственную душу,как это увидела она.Но простушка Таня не была нужна светскому Евгению. Могла бы состояться и тогда,когда Евгений увидел Татьяну в светском обществе,если бы она была свободна,не замужем.А светская красавица Татьяна была чужой женой.В деревне Татьяна была наивной скромницей,а в обществе она блистала своей красотой и умом.Красивое всегда более привлекательно для мужчин,чем скромное. На простушке Онегин не захотел жениться,а вот на красавице он бы и рад жениться,да уже поздно."Близок локоть,да не укусишь".Татьяна была "другому отдана",которому она будет "век верна".Хотя она и продолжала его любить,а Онегин полюбил Татьяну только в красивом оперении,в виде светской красавицы.Их чувства не совпали по времени и обстоятельствам.
Анализ рассказа "Судьба человека" Шолохова М.А.«Судьба человека»
Уже само название рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» свидетельствует о том, что речь в нем пойдет не только о жизни конкретных героев, но и о судьбе человека в широком смысле. В этой связи в произведении немало философских обобщений. «Да что десять лет! Спроси у любого пожилого человека, приметил он, как жизнь прожил вот как та дальняя степь в дымке», — восклицает герой рассказа.
Примечательна композиция произведения. Это так называемый рассказ в рассказе. М.А. Шолохов использует так называемую сказовую манеру.
Рассказчик встречает на Дону мужчину и мальчика. Во время перекура завязывается разговор с путниками. Благодаря ряду колоритных художественных деталей автор с первых страниц рассказа знакомит нас с героями. Мужчина достает памятный кисет с надписью «Дорогому бойцу от ученицы 6-го класса Лебедянской средней школы» и сетует на то, что не мужское дело с ребенком путешествовать. Затем выясняется, что тот приходится ему приемным сыном. Образ мальчика, который во время Великой Отечественной войны остался сиротой, чрезвычайно колоритный. Не случайно автор акцентирует внимание на улыбке и светлых, как небушко, глазах ребенка.
Далее следует обстоятельный рассказ о жизни главного героя. Андрей Соколов рассказывает о том, как складывались его семейные отношения. Эта история демонстрирует простое человеческое счастье в работе и хозяйственных заботах: хлопотливая жена, дети, небольшой домишко. Война разрушила все в один момент. Ярким трагизмом окрашена в рассказе сцена прощания Андрея с женой. Она прижалась к нему, «как лист к ветке», всхлипывала и дрожала, «будто подрубленное дерево». Каскад сравнений передает всю глубину горя женщины, провожающей мужа на фронт («глаза мутные, несмысленные, как у тронутого умом человека», «губы белые, как мел»). До самой смерти будет вспоминать он, как оттолкнул ее в прощальный час.
Могла бы состояться и тогда,когда Евгений увидел Татьяну в светском обществе,если бы она была свободна,не замужем.А светская красавица Татьяна была чужой женой.В деревне Татьяна была наивной скромницей,а в обществе она блистала своей красотой и умом.Красивое всегда более привлекательно для мужчин,чем скромное.
На простушке Онегин не захотел жениться,а вот на красавице он бы и рад жениться,да уже поздно."Близок локоть,да не укусишь".Татьяна была "другому отдана",которому она будет "век верна".Хотя она и продолжала его любить,а Онегин полюбил Татьяну только в красивом оперении,в виде светской красавицы.Их чувства не совпали по времени и обстоятельствам.
Уже само название рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» свидетельствует о том, что речь в нем пойдет не только о жизни конкретных героев, но и о судьбе человека в широком смысле. В этой связи в произведении немало философских обобщений. «Да что десять лет! Спроси у любого пожилого человека, приметил он, как жизнь прожил вот как та дальняя степь в дымке», — восклицает герой рассказа.
Примечательна композиция произведения. Это так называемый рассказ в рассказе. М.А. Шолохов использует так называемую сказовую манеру.
Рассказчик встречает на Дону мужчину и мальчика. Во время перекура завязывается разговор с путниками. Благодаря ряду колоритных художественных деталей автор с первых страниц рассказа знакомит нас с героями. Мужчина достает памятный кисет с надписью «Дорогому бойцу от ученицы 6-го класса Лебедянской средней школы» и сетует на то, что не мужское дело с ребенком путешествовать. Затем выясняется, что тот приходится ему приемным сыном. Образ мальчика, который во время Великой Отечественной войны остался сиротой, чрезвычайно колоритный. Не случайно автор акцентирует внимание на улыбке и светлых, как небушко, глазах ребенка.
Далее следует обстоятельный рассказ о жизни главного героя. Андрей Соколов рассказывает о том, как складывались его семейные отношения. Эта история демонстрирует простое человеческое счастье в работе и хозяйственных заботах: хлопотливая жена, дети, небольшой домишко. Война разрушила все в один момент. Ярким трагизмом окрашена в рассказе сцена прощания Андрея с женой. Она прижалась к нему, «как лист к ветке», всхлипывала и дрожала, «будто подрубленное дерево». Каскад сравнений передает всю глубину горя женщины, провожающей мужа на фронт («глаза мутные, несмысленные, как у тронутого умом человека», «губы белые, как мел»). До самой смерти будет вспоминать он, как оттолкнул ее в прощальный час.