Задания в тестовой форме

Инструкция: из предложенных вариантов ответа выберите один правильный.

Тест 1

1.К какому идейно-эстетическому направлению принадлежат произведения русских писателей :
А) «Мцыри» М.Ю. Лермонтова.
Б) «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина.
В)» Недоросль .» Д.И. Фонвизина.
Г) «Горе от ума .» А.С. Грибоедова.
1.Классицизм. 2.Сентиментализм. 3.Критический реализм 4. Романтизм.

2.К какому роду литературы относится каждое из перечисленных произведений:
А) А.С.Грибоедов. « Горе от ума.»
Б) Н.В. Гоголь. « Шинель.»
В) А.С. Пушкин « Я вас любил: любовь еще быть может…»
Г) Н.В.Гоголь « Мертвые души.»
Д)У. Шекспир . « Гамлет.»
Ж) Ж.Б.Мольер « Мещанин во дворянстве.»
1.Эпос 2. Лирика 3. Драма

3.Соотнесите определение с термином:
А) Драматическое произведение , в котором показаны герои в напряженной борьбе с
непреодолимыми препятствиями , обрекающими их на гибель.
Б) Построение произведения , обусловленное его содержанием и жанром.
В) Момент высшего напряжения действия в произведении.
Г)Столкновение и противоборство между изображенными в произведении действующими
силами- характерами и обстоятельствами.
1.Композиция 2. Трагедия. 3.Конфликт. 4.Кульминация.

4. Главная тема « Слова о полку Игореве» :
А) единство и укрепление границ Руси;
Б)ответственность за совершаемые деяния ;
В) мужество и героизм русских воинов.

5. Основной конфликт комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»:
А)столкновение интересов , идей, взглядов Чацкого и фамусовского общества;
Б) драматическая история любви Чацкого и Софии;
В) взаимоотношения отцов и детей.

6.Мотивы лирики А.С. Пушкина разнообразны. Соотнесите указанные стихотворения поэта и
мотивы ( темы) его лирики:
А) « Памятник», «Пророк», «Поэт».
Б) «Я вас любил…», «На холмах Грузии…», «К***».
В) «Арион», «Анчар», «В Сибирь».
1. Любовная лирика. 2.Вольнолюбивая лирика. 3.Тема поэта и поэзии

7.Определите , кому из героев романа «Евгений Онегин» соответствуют эти характеристики:
А) «Молодой повеса», «он умен и очень мил», «ярем он барщины старинной оброком
легким заменил», «русская хандра им завладела понемногу».
Б) «Дика, печальна, молчалива», «ей рано нравились романы», «душа ждала кого-нибудь».
В) «Кругла ,красна лицом она», «кокетка, ветреный ребенок».
Г) «Его перо любовью дышит», «поклонник славы и свободы».
Д) «Он был и добрый барин».
1.Татьяна 2.Д. Ларин 3.Онегин 4.Ленский 5.Ольга

8.Восстановите последовательность событий в романе «Евгений Онегин»:
А)Исповедь Татьяны Лариной;
Б)Знакомство Онегина с Ленским;
В)Преобразования Онегина в деревне;
Г)Отповедь Онегина;
Д)Именины Татьяны Лариной.

9.Определите ,кому из героев романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени принадлежат
приведенные характеристики:
А)Честный, добрый, великодушный, мужественный и скромный до самоуничтожения, смиренный, верноподданный.
Б) Недалекий по уму ,хвастливо-самолюбивый, завистливый, фальшивый, «эталон идеальных
фразеров».
В)Непосредственная, стихийно-страстная, странная, жертвенно любящая.
Г)Умная , начитанная, благородная , нравственно чистая.
1. Грушницкий 2.княжна Мери 3.Максим Максимыч 4. Бэла

10.О ком из героев идет рассказ:
« Славный был малый, смею уверить вас, только немного странен .Ведь , например, в дождик в
холод весь день на охоте…А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнет, уверяет ,что А) Грушницкий Б)Печорин В)Максим Максимыч Г)Доктор Вернер.

11. Смысл названия поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души» заключается в том, что:
1.Автор хочет изменить политическую ситуацию в России;
2.Автор объявил «мертвыми душами» помещиков и чиновников;
3.Автор описал аферу Чичикова;
4.Автор сочувствует нелегкой судьбе крестьян.

12.К какому литературному жанру относится произведение Н.В.Гоголя «Мертвые души»
1.Роман 2.Притча 3.Новелла 4.Поэма
13.Кого из героев «Мертвых душ» характеризует :
1. Мечтательность, прожектерство, бесхарактерность, сентиментальность.
2.Дубиноголовость,мелочная хлопотливость, невежественность.
3.Кулачество, человеконенавистничество, мракобесие, грубость.
4.Ненасытная жадность, скупость, крохоборство.
5. Безалаберность, хвастовство, наглость, ярмарочный героизм.
6.Хищническая цепкость, беспринципность, склонность к аферам и авантюризм
А) Ноздрев Б)Манилов В)Чичиков Г)Коробочка Д) Плюшкин Ж)Собакевич

14.Период начала 20 века в искусстве называют:
а) «золотой век», Б) «серебряный век», В) «бронзовая эпоха».

15. «Судьба человека»- это рассказ:
А) В.Распутина, Б) Б.Васильева, В)М.Шолохов.

16.Кому принадлежат строки
Моим стихам, написанным так рано,
Что и не знала я, что я – поэт…
1.А. М.И.Цветаева 2. А.А.Ахматова 3. В.В.Маяковский 4. Б.Л. Пастернак

17. Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела…- здесь:
А) аллегория, Б) сравнение , В)

 Василий Иванович Теркин-один из ярчайших собирательных образов русского солдата в литературе ХХ века.Тёркин-рядовой солдат,из "первой роты,стрелкового полка.Фамилия Василия говорящая"Но едва ль уже мой Тёркин,жизнью тёртый человек".Родом он из села в Смоленской области:" край родной смоленский твой,в родном селе".

 Василий-балагур и добряк: "И глядит шутник великий,на людей со стороны и обыкновенный:"Впрочем, парень хоть куда. Тёркин, добрый малый."Открытая душа и щёдрое сердце делают его душой солдатской семьи:

"Тёркин сам уже хохочет,

Сердцем щедрым наделён."

А его игра на гармони ,в моменты отдыха,наполняет солдатские души спокойствие,ощущением семьи и дома:"Только взял боец трёхрядку,сразу видно – гармонист."

  Внешность Тёркина типично русская,не красавец,но красив душой,не велик и не мал,зато удал-герой.

"Скажем откровенно:

Красотою наделён

Не был он отменной,

Не высок, не то чтоб мал,

Но герой – героем."

 Жизнелюб и оптимист,Тёркин шутками поднимает боевой дух товарищей:

Покидая пленный край.

Я одну политбеседу

Повторял:– Не унывай.

 Поддерживает морально товарищей в трудную минуту:

"Повторял Василий Тёркин:– Перетерпим. Перетрём".Никогда не отчаиваясь,Василий любил жизнь сейчас,такой,какая она есть:

Разрешите доложить

Коротко и Я большой охотник жить

Лет до девяноста.

 Добрый и прямой,Тёркин человек чести:"На войне себя забудь,Помни честь, однако".Мастер на все руки,как и все сельские мужики,Василий не сидит на месте.Он находит себе занятие везде,обладая живым и непоседливым характером.Сослуживцы любуются его работой,он всем и заражает своей энергией:Посмотреть – и то отрадно:

Завалящая пила

Так-то ладно, так-то складно

У него в руках За внешностью шутника и рассказчика баек срывается мужественный,смелый боец,патриот,готовый отдать жизнь за Родину,за свой народ:".Бьётся насмерть парень бравый".Скромный парень,не бегает за славой и орденами,не гордится и не хвалится делами,а болеет за победу своего народа:

Мне не надо, братцы, ордена,

Мне слава не нужна,

А нужна, больна мне родина,

Родная сторона!

 Сбив самолёт из винтовки,Тёркин получает орден,становясь героем:

И не каждый день сбивают

Из винтовки самолёт.

Кто он - свой среди своих 

Не зенитчик и не лётчик,

А герой - не хуже их?

 Любимец солдат и командиров "Но уже любимец взводный" ,Тёркин скрывает за улыбкой глубокое знание жизни,вытесняя шутками муки тяжёлой жизни "Был он долог до тоски",так видел много горя ,смертей ,людской тоски:

Я загнул такого крюку,

Я такую даль,

И видал такую муку,

И такую знал печаль!

 Всех родных Василия забрала война,он одинок,его некому было проводить на войну:

Тёркин мой Василий.

Не случилось никого

Проводить в дорогу.

 Василий -это воплощение человеческих ценностей,твёрдый в решениях,целеустремлённый в жизни,он проходит через смерть и горе с честью,веря в победу и вселяя надежду в своих товарищей:

В муках твёрд и в горе горд,

Тёркин жив и весел, чёрт! 

 "Бой идет не ради славы. 

  Ради жизни на Земле."  - Основная мысль стихотворения,что на войне люди воевали и погибали ради сохранения жизни потомков,свободы их выбора и мира на Земле солдат,не думая о себе и славе, отдавал жизнь за будущее поколений-это и есть подвиг,который мы должны помнить.Страна,где есть рядовые Тёркины -это непобедимая страна,с непобедимым народом.

ответ:В небе праздник голубой.

Мы с тобой

Положили на колени

Гроздь сирени.

Мы искали — помнишь? — «счастье»,

Пять цветочных лепестков,

И на нас, на чудаков,

С ветки чиж смотрел с участьем.

Ты нашел и предложил:

«Съешьте сами…»

Но обеими руками

Щедрый дар я отклонил.

Кто нашел, тот и жует:

Это знают турки, шведы,

Греки, немцы, самоеды…

Вот!

Пять минут в борьбе,

Чиж зевнул и скрылся в небе,

Наконец я бросил жребий:

Счастье выпало тебе.

Помнишь, дикий виноград

Весь балкон обвил запястьем…

Кролик мой, я очень рад!

Я давно объелся счастьем,—

А тебе оно в новинку.

Ты цветочек горький съел,

Прислонил к перилам спинку

И запел:

«Если б, если б в самом деле

На сирени всех сортов

Все бы, все цветы имели

Пять счастливых лепестков…»

Объяснение:вот второе

Мчатся тучи, вьются тучи; Невидимкою луна Освещает снег летучий; Мутно небо, ночь мутна. Еду, еду в чистом поле; Колокольчик дин-дин-дин. Страшно, страшно поневоле Средь неведомых равнин!

«Эй, пошел, ямщик!» — «Нет мочи: Коням, барин, тяжело, Вьюга мне слипает очи, Все дороги занесло; Хоть убей, следа не видно; Сбились мы. Что делать нам! В поле бес нас водит, видно, Да кружит по сторонам.

Посмотри: вон, вон играет, Дует, плюет на меня, Вон — теперь в овраг толкает Одичалого коня; Там верстою небывалой Он торчал передо мной, Там сверкнул он искрой малой И пропал во тьме пустой».

Мчатся тучи, вьются тучи, Невидимкою луна Освещает снег летучий; Мутно небо, ночь мутна Сил нам нет кружиться доле; Колокольчик вдруг умолк; Кони стали… «Что там в поле?» — «Кто их знает? пень иль волк?»

Вьюга злится, вьюга плачет, Кони чуткие храпят, Вот уж он далече скачет; Лишь глаза во мгле горят; Кони снова понеслися; Колокольчик дин-дин-дин… Вижу: духи собралися Средь белеющих равнин.

Бесконечны, безобразны, В мутной месяца игре Закружились бесы разны, Будто листья в ноябре… Сколько их? куда их гонят? Что так жалобно поют? Домового ли хоронят, Ведьму ль замуж выдают?

Мчатся тучи, вьются тучи; Невидимкою луна Освещает снег летучий; Мутно небо, ночь мутна. Мчатся бесы рой за роем В беспредельной вышине, Визгом жалобным и воем Надрывая сердце мне…