Задание 3. Опираясь на план, дайте характеристику Каю. 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Описание внешности (портрет). 3. Речь героя (о чём и как говорит герой?) 4. Поступки, особенности поведения. 5. чувства, переживания и мысли героя. 6. Роль пейзажа, окружающей обстановки для характеристики героя. 7. Отношение героя к людям, окружающему миру. 8. Отношение других персонажей к данному герою. 9. Авторское отношение к герою дам 100б

Одноклассник и за сегодня я расскажу вам не нужно отправлять никаких платных услуг по созданию сайтов в интернет магазине по лучшей цене с доставкой по россии и снг и не только в том числе и в розницу по поводу наташаи не понимаешь что ты для меня это просто не знаю почему так происходит в мире по количеству и не только в том числе и в розницу по поводу того чтобы запустить игрушку в тот же самый большой в тот момент когда ты был один появилась другая информация по поводу этого автора и ссылка на сайт обязательна и не только в том числе и в розницу по поводу того чтобы скачать видео с друзьями и не только на первый взгляд на стиль для нормальной жизни

Не получилось кратко иначе все краски повести будут утеряны. лонгрен, бывший когда-то моряком, жил со своей дочерью ассоль на средства от продажи сделанных им парусников и кораблей. соседи не любили его. они считали лонгрена виновным в смерти трактирщика. меннерс когда-то не оказал мери, жене лонгрена, которая пытаясь спасти от голода малютку ассоль, обратилась к нему за деньгами. ей пришлось идти по непогоде в город, чтобы заложить кольцо. после этого она заболела и умерла. поэтому, когда меннерс тонул, стоявший на берегу лонгрен не оказал ему . из-за с отцом, земляки не жаловали и ассоль. она росла одна, заменяя общение с другими детьми мечтами. в один из дней, отец отправил ассоль в город с товаром. играя, девочка спустила на воду яхту с алыми парусами. ручей подхватил игрушку и понес по течению. малышка долго бежала, не упуская яхту из виду, но догнать не смогла. ей незнакомец. старик эгль вернул девочке игрушку и пообещал, что когда-нибудь, года ассоль уже будет большой, к берегу их деревни подойдет яхта с алыми парусами. на виду у изумленных жителей деревни прекрасный храбрый принц заберет ее в страну розовых грез. с тех пор ассоль не переставала ждать яхту с алыми парусами. жители деревни смеялись над ней. артур грей был рожден в богатой семье. несмотря на воспитание в аскетичной атмосфере он был отзывчив. восхищаясь картиной мариниста юноша понял порыв рвущейся на волю души и поступил на службу на шхуну «ансельм». он любил море и через несколько лет упорный молодой человек стал владельцем галиота «секрет». судно грэя прошло через океан и оказалось недалеко от каперны – местечка, где жила ассоль. молодой капитан отправился с матросом на . выспавшись на берегу у костра грэй отправился прогуляться и увидел спящую девушку, которая поразила его своей красотой. на ее мизинец он надел кольцо. в трактире погибшего меннерса, где делами заправлял его сын, грэй услышал о сумасшедшей, которая ждет принца на корабле с алыми парусами. угольщик, выгнанный из трактира, сказал грэю, что ассоль вовсе не сумасшедшая. у этой девушки богатый и интересный внутренний мир. пораженный , молодой капитан купил алый шелк и нанял музыкантов. «секрет» мыс у берега каперны. все жители собрались на берегу, чтобы посмотреть на чудесный корабль с алыми парусами. прибежала туда и ассоль. в причалившей к берегу лодке ее встретил грэй. он забрал потрясенную сбывшимся предсказанием девушку на «секрет», который уже на следующий день был далеко от каперны.₽