ЗАДАНИЕ №1. Почему рассказ о смерти назван «Рождество»? Каков идейный смысл названия?




ЗАДАНИЕ №2. Запиши название для 1главы. Выпиши из текста 1 главы описание вещей,
предметов интерьера, с которых автор показывает, как страдает главный герой. Как они
характеризуют отца. Выпиши и определи 2 изобразительных средства, используемых автором?






ЗАДАНИЕ №3. 1) Составь фразу из слов: горе, от, потеря, сын, становиться, нестерпимый,
мучительный._ 2) Напиши письмо поддержки Слепцову.

Хелп

Бабушка послала семилетнего автора в лес за земляникой. Она хотела продать ягоду и купить то, что нужно для дома и для него пряник - коня с розовой гривой,  мечту каждого мальчишки. Он набрал ягод, но поддался на уговоры таких же, как он, пацанов и съел землянику. Наложил в корзинку травы, а сверху бросил немного ягоды, да еще и соседского Саньку за "науку" калачами кормил. И ягоды не собрал, и калачи украл. Бабушка уехала с утра на рынок. Днем он увидел ее в лодке, и она грозила ему кулаком.  
Автор пришел домой поздно, свернулся калачиком и жалел сам себя, вспоминал маму, которая утонула, и мучился. А утром пошел к бабушке просить у нее прощенья, как научил его дед. Бабушка долго ругалась, рассказывала всем, что он натворил, но все-таки дала ему тот самый пряник, красивого коня с розовой гривой!
Любила его, сорванца-сироту.
Рассказ учит честности, учит заботиться о близких, относиться к ним по-доброму и очень любить.

Мой день рождения ! Сегодня я встала рано ,позавтракала,почистила зубы и пошла в школу .У меня была хорошое настроение , светило солнышко, пели птицы. Я вернулась со школы , и пошла раздавать приглашения .Вот собрались гости ,мы сели за стол. И тут раздался стук в дверь , это был мой брат я давно не видела его . Я обнела его и посадила за стол ,а после вручил мне подарок который в вытащил из машины . Это был большой медведь .Этот подарок я ценю за его труд и любовь . Теперь я сплю с этим медведем.! Хоть он и большой.