Які взаємини становилися між маленьким принцом і оповідачем? Як льотчик ставився до дивних розповіде хлопчика? Доведіть свою думку спираючись на текст.

Хелп

ответ:Глава I

1)"Декабрь — вот это зима".

2)"Теперь уж близко праздник!"

3)"Мечты о завтрашнем путешествии в деревню."

4)"Ночью въезжаем в знакомое село."

5)"Чувство глубокого довольства и покоя наполняет душу."

Глава II

1)"С весенним чувством открывал я глаза."

2)"Сад — в серебряном инее."

3)"Квадраты светлых горных хрусталей."

4)"Весь день не хочется уходить со двора!"

5)"Праздник проходил в светлых грезах о близкой весне."

Глава III

1)" Не скучай смотри,наступит весна,а там и святая, и лето."

2)"Совсем весной пахнет! "

3) "Человек должен любить родные поля, воздух, солнце, небо."

4)"Пора ехать. -"Значит, до весны в город?"

5)"Но все-таки весна близко!Хорошо в полях!"

    Все герои восхищались пением соловья, персонажи говори такое о его трелях:
⇒Рыбак:  "Господи, как хорошо!"
⇒Путешественники: "Вот это лучше всего!"
⇒Бедная девушка утверждала, что от пения соловья у нее на лице появляются слезы, а "на душе станет так радостно, словно матушка целует".
⇒Приближенные императора: "Самая простая наружность!
⇒Когда услышал пение император, то у него "выступили на глазах слёзы и покатились по щекам".
    Сравнивали пение со стеклянными звенящими колокольчиками и различными музыкальными инструментами.