Выполните анализ стихотворения по образцу. Определить средства
выразительности.

С тех пор как вечный судия Мне дал всеведенье пророка,
В очах людей читаю я Страницы злобы и порока. Провозглашать я стал любви
И правды чистые ученья:
В меня все ближние мои Бросали бешено каменья. Посыпал пеплом я главу,
Из городов бежал я нищий,
И вот в пустыне я живу,
Как птицы, даром божьей пищи; Завет предвечного храня,

В комедии Гоголя "Ревизор" читатель видит историю одного города, который столкнулся с человеком не из их мира, с Иваном Александровичем Хлестаковым. Все его принимают за тайного ревизора.
Что же такое "хлестаковщина"? "Хлестаковщина" - это беззастенчивое и безудержное хвастовство и враньё, умение примерить на себе другой образ и убедить остальных в его подлинности. Быстро освоившись в обществе и поняв, что его принимают не за того, кем он является, Хлестаков в полной мере начал раскрывать черты своего характера. Хвастовство, глупость, лживость и жадность - всё это было в главном герое. Он был простодушный, "без царя в голове", заполняющий душевную пустоту богатствами своей фантазии, нескончаемыми мимолетными мечтаниями. Долгие эмоциональные рассказы Хлестакова о своей жизни захватывали дух чиновников, они безукоризненно верили каждому его слову, даже несмотря на то, какие оговорки он делал: "Как взбежишь по лестнице на четвертый этаж . Что ж я вру - я и позабыл, что живу в бельэтаже".Хлестаков не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь одной мысли". То он говорит о литературе, то вдруг о том, что у него суп в кастрюльке прямо на пароходе приехал из Парижа. Ему верят, и он этим пользуется. И вот, осмелев, Хлестаков начинает брать у чиновников деньги "взаймы". Жадность, предчувствие лёгкой наживы овладели им: с каждым разом он просит денег всё больше и больше, напрямую и без каких-либо уловок. "Денег нет у вас?" - говорит он Бобчинскому и Добчинскому, как только они к нему зашли. Не в одном Хлестаковом есть подобные черты. Городничий, замечтавшись о том, что его дочь удачно выйдет замуж, представляет как "славно быть генералом". Так ведь в каждом из нас есть частичка этой мечтательности и хвастовства. Во всех живет Хлестаков, и понятие "хлестаковщина" актуально вне времени и места.

Михайлик дуже розумний хлопчик.Вiн хотiв дуже сильно ходити у школу и в нього це вийшло,батько його повел,з новими чобiтками.Михайлик,на все б пiшов,щоб узяти книгу й прочитати,навiть й вкрасти насiння у рiднiй матерi.Хлопчик дуже допитливий.Спiвчутливий,коли дiд його помер.Хотiв довести,що вiн гiдний хлопчик.Цiкавивився природою.

Любка-це його сусiдка,й напевно "любов".Дуже яскрава дiвчина.
Мати-не грамотна людина.Займалася квiтами.Не хотiла,щоб син вчився.
Батько-ходив на заробiтки,дуже любив сина,хотiв щоб вiн мав якiсь знання.
Бабуся-добра жiнка,яка заводила Михайдик до церкви.