Выпиши метафоры из текста. когда начало темнеть, стали в темноте исчезать почки, но капли на них светились, и, даже когда ничего нельзя было понять в темной тесноте кустарников, капли светились, одни только капли да небо: капли брали у неба свой свет и светили нам в темном лесу.

 Большое значение в этой пьесе имеет Аня Раневская. Вся жизнь этой юной связана с садом. Сама по себе, Аня простая девушка, которая получила крохи образования от гувернантки. Но для нее этого было достаточно. Научившись читать, она отдалась в руки книг, которые рассказывали ей о жизни и истории.        На протяжении всего произведения мы наблюдаем за тем, как проходит духовный рост Ани. Как и книги, для него многое сделал Петя Трофимов, который занимался образованием ее брата. Имея возможность, часами находится в саду, где была та самая атмосфера, идеальная для размышлений, Аня погружалась в свои мысли. Именно эти шаги формировали в ней личность.        Образ Ани – это искренняя девушка, на которой жизнь еще не поставила свой отпечаток. В ней сохранилась детская радость. Она игрива, чувствительна. Все эти чувства взбудораживаются, когда погибает сад. Такая личность, как Аня, не могла сделать ничего иного, как бросить все старое и создать новую судьбу и новый мир. Будучи пропитанной разговорами с Тровимовым, она яро верила в возможность жить счастливо. Эти мечты пробудились в ней ярким пламенем. Именно поэтому Аня решает бросить семью, дом и поехать учиться в гимназию, чтобы иметь возможность жить, не завися ни от кого.        Когда приходит время прощаться, Аня говорит такие слова: «Мама!.. Мама, ты плачешь?.. Пойдём со мной, пойдём, милая, отсюда, пойдём! Мы насадим новый сад, роскошнее этого, ты увидишь его, поймёшь, и радость, тихая, глубокая радость опустится на твою душу, как солнце в вечерний час, и ты улыбнёшься, мама!»       Здесь речь идет не о насаждении новой рощи, где можно было бы начать новую жизнь. Это символ того, что скоро Россия снова станет пышным букетом.        Аня – это символ новой жизни, новой России. Чехов всегда мечтал о новом мире. Именно это он и показывает нам. 

Печально я гляжу на наше поколенье! его грядущее — иль пусто, иль темно, меж тем, под бременем познанья и сомненья, в бездействии состарится оно. м.ю.лермонтов в романах а. с. пушкина «евгений онегин» и м. ю. лермонтова «герой нашего времени» показана драматическая судьба типичных представителей дворянской интеллигенции первой половины xix века. главные герои этих произведений, евгений онегин и григорий печорин, относятся к типу «лишних людей» россии, которые, не находя применения своим способностям, разочаровались в жизни и в окружающем их обществе. героев а. с. пушкина и м. ю. лермонтова разделяет всего десять лет, но они принадлежат к разным эпохам в россии. между ними стоит знаменитая дата — четырнадцатое декабря тысяча восемьсот двадцать пятого года, восстание декабристов. онегин живет в двадцатые годы xix века, в период расцвета общественного движения и свободолюбивых идей. печорин же — человек другой эпохи. действие романа «герой нашего времени» разворачивается в тридцатые годы xix века. этот период отмечен жестокой политической реакцией, наступившей после выступления декабристов на сенатской площади. онегин еще мог бы уйти к декабристам, таким образом обретя цель в жизни и придав смысл своему существованию. печорин же уже лишен такой возможности. его положение гораздо трагичнее, чем положение пушкинского героя. в чем же сходство между онегиным и печориным? оба они представители столичной аристократии, получили хорошее воспитание и образование, их интеллектуальный уровень выше среднего уровня окружающего их общества. оба героя критически относятся к жизни и к людям. они недовольны собой, понимают, что их жизнь однообразна и пуста, что в свете царят клевета, зависть, злоба. поэтому онегин и печорин начинают страдать от скуки и меланхолии. чтобы удовлетворить свои духовные запросы, развеять скуку, онегин пытается писать, но «труд упорный ему был тошен», чтение книг также недолго занимает его. и печорина быстро утомляет любое начатое им дело, оно становится скучным для него. попав на кавказ, он надеется, что «скука не живет под чеченскими пулями». но к свисту пуль он привыкает быстро. любовные приключения также наскучили лермонтовскому герою. это проявилось в его отношении к бэле и мери. добившись их любви, он теряет интерес к ним. характерной чертой онегина и печорина является их эгоизм. герои не считаются с мнением и чувствами других людей. онегин отвергает любовь татьяны, не захотев терять свою свободу. мелочное желание досадить ленскому приводит к убийству друга. печорин же приносит несчастье почти всем, с кем он встречается: убивает грушницкого, разрушает жизнь бэлы, мери, веры, до глубины души огорчает максима максимыча. он добивается любви женщин исключительно из желания развлечь себя, развеять скуку, а затем охладевает к ним. печорин жесток даже к тяжело больной мери, говоря, что никогда не любил ее, а лишь смеялся над бедной девушкой. и онегин, и печорин самокритично относятся к себе. онегин, терзаемый угрызениями совести, не может оставаться там, где совершено преступление. он вынужден оставить спокойную деревенскую жизнь и скитаться по свету. печорин признается, что за свою жизнь причинил людям немало горя, что он играет «роль топора в руках судьбы». при этом печорин не собирается менять своего поведения. его самокритичность не приносит облегчения ни ему, ни кому-либо другому. такое поведение делает печорина, как он сам себя охарактеризовал, «нравственным калекой». онегин и печорин наблюдательны, хорошо разбираются в людях. они тонкие психологи. онегин при первой же встрече выделил татьяну среди других женщин, а из всего поместного дворянства сошелся только с владимиром ленским. печорин также верно судит о людях, встречающихся на его пути. характеристики, даваемые им, точны и метки. он прекрасно знает психологию женщин, легко может предсказать их поступки и пользуется этим, чтобы завоевать их любовь. но оба героя способны на глубокие чувства. онегин, осознав, что влюблен в татьяну, готов на все, чтобы хотя бы увидеть ее. а печорин, узнав об отъезде веры, незамедлительно бросается вслед за ней, но, не догнав, падает посреди дороги и плачет, как ребенок. светское общество отрицательно относится к героям а. с. пушкина и м. ю. лермонтова. их поведение непонятно окружающим, их точка зрения на жизнь не совпадает с общепринятой, они одиноки в окружающем их обществе, которое чувствует превосходство этих «лишних людей». при всем сходстве характеров и положения в обществе у героев а. с. пушкина и м. ю. лермонтова много различий.