В)перескажи эпизод,в котором говорится о прянике.какие средства художественной выразительности использует автор при его описании? г)перечитай диалог ребят,где они рассказывают о пещере.переведи его в косвенную речь и составь легенду. дай название. Д)почему автор уверен что с конём у которого розовая грива сразу почёт и внимание?докажи свою точку зрения используя ПОПС-формулу П-позиция О-обоснование П-пример С-следствие
многого ещё незнаб не проходили