В.Г.Распутин «Уроки французского»
1.Кто стал прототипом главной героини рассказа?
2.За что избили главного героя ?
3.Зачем мальчику нужны были деньги?
4.От чего или кого ребёнка учительница?
5.Справедливо ли учительница была уволена из школы?
6.Почему автор, спустя много лет, испытывает стыд и вину перед учителями?
7.Объясни смысл названия рассказа.

"Сделайте милость, не беспокойтесь так для меня, я пройду после"- говорил Чичиков.   .   "Не затрудняйтесь не затрудняйтесь проходите"- говорил Чичиков.

„А вот теперь я заведусь своим домиком, — сказал ты, — да не так, как немец, что из копейки тянется, а вдруг разбогатею“.

Эх, русский народец! не любит умирать своею смертью! А вы что, мои голубчики? — продолжал он, переводя глаза на бумажку, где были помечены беглые души Плюшкина, — вы хоть и в живых еще, а что в вас толку! то же, что и мертвые, и где-то носят вас теперь ваши быстрые ноги?

Сонет (итал. sonetto, окс. sonet) — поэтическая форма. Одна строфа сонета обычно состоит из 14 строк, образующих 2 четверостишия-катрена (на 2 рифмы) и 2 трёхстишия-терцета (на 2 или 3 рифмы), чаще всего во «французской» последовательности — abba abba ccd eed(или ccd ede) или в «итальянской» — abab abab cdc dcd (или cde cde). Принято относить к сонетам также «шекспировский сонет», или сонет с «английской» рифмовкой — abab cdcd efef gg (три катрена и заключительное двустишие, называемое «сонетным ключом»), — приобретший особую популярность благодаря Уильяму Шекспиру. Композиция сонета предполагает сюжетно-эмоциональный перелом (итал. volta), который в «континентальном» сонете приходится, как правило, на переход от катренов к терцетам, а в шекспировском сонете — чаще всего или на 8-й, или на 13-й стих; в ряде случаев, однако, этот перелом оттягивается поэтом, иной раз даже до 14-го стиха (например, в 71-м сонете Филипа Сидни, «Who will in fairest book of Nature know…»)[1].