В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Урок 2
Составь из предложенного материала
рекламную афишу для привлечения
интереса читателей к книгам В.Ф.
Одоевского, перемещая карточки. Выбирай
вопросы, пословицы, таблички с
надписями, высказывания. В своей работе
используй все верные варианты
информации.
заметка
Не красна изба углами, а красна
пирогами,
+ Сделал дело - гуляй смело.
Хочешь попасть в историю о сказочных
приключениях?
Хочешь пойти в аквапарк?
ФГерои его книг путешествуют по
волшебным местам, находят друзей и
познают мир! Путешествуй и ты с ними!
​

антипыч в рассказе Кладовая солнца Пришвин Пришвина является одним из второстепенных персонажей антипыча это старый опытный лесник и охотник он много лет живет в лесу в сторожке с ним живет его собака травка старик антипыч и его собака травка любит и понимают друг друга без слов травка верно служит своему мудрому и добрым уходя К сожалению Однажды старик антипыч умирает травка остаются жить одна в лесу травка тоскует по-своему добрым и заботливым хозяину к счастью через 2 года травка обретает новых хозяев юных сирот митрашу и Настю Однажды дети встречают травку в лесу и берут ее к себе жить

Учитель - один из самых значимых людей во время обучения. Вы,(Имя учителя), открыли передо мной прекрасный мир знаний в области химии. Каждый ваш урок дарил мне очень полезную информацию, и с каждым разом увеличивал мой интерес что учили нас все это время (и терпели).

На протяжении всего моего обучения меня всегда поддерживали мои родители. В минуты слабости они всегда подбадривали меня и настраивали на учебу. Когда наступали трудности, родители и уделяли кучу времени. Если добивалась чего-то, родители всегда радовались вместе со мной. Они были рядом со мной всегда вам, мама и папа.