Уроки французского |
1. Каким мальчик ощущал себя? Чего он стыдился под взглядом внимательных глаз учительницы?
2. Как главный герой воспринимал учительницу? Что в ней было необыкновенного? Можно ли доверять этому впечатлению мальчика?
3. В какое время на мальчика наваливалась тоска по дому?
​

 Дурное воспитание и полное пренебрежение к учению Митрофанушка получил в наследство от родных — Простаковых и Скотининых, в роду которых не бывало образованных людей, многие не умели даже читать. Мать Митрофанушки, гос­пожа Простакова — грубаяи деспотичная женщина. Она  ни во что не ставит мужа, не считается с его мне­нием, унижает Софью, считая ее нахлебницей, оскорбляет крепостных.Лишь в своем сыночке она души не чает. Митрофанушка вырос пол­ным невеждой.Само имя Митрофан означает: являющий свою мать, подоб­ный матери.Он груб и нахален с теми, над кем чувствует свое превосходство, и заискивает перед теми, в ком чувствует силу.  Следовательно, характер и поведение детей — это копия поведения их родителей.

Типичные представители этого общества — Скалозуб и Молчалин. По возрасту их можно отнести к молодому поколению, но только по возрасту. Всеми же своими мыслями, поступками, манерами и суждениями они напоминают стариков. Они уже заражены отравленной атмосферой и не на поступки, которые отличают людей от животных. Живут в свое удовольствие, занимаются удовлетворением своих животных потребностей. Вот, например, Молчалин. Два его таланта — «умеренность и аккуратность». Сами по себе эти качества хороши, но смотря в чем. У Молчалина все сводится к тому, что если он будет молчалив, его никто не тронет. Отец завещал ему «угождать всем людям без изъятья».