UNWMUCIC 13. Эту басню И. А. Крылова иллюстрировали многие художники.
Рассмотрите иллюстрации художников, помещённые в нашем
учебнике. Какая из них кажется вам наиболее интересной?
Почему? Чем отличаются иллюстрации друг от друга? Какой
смысл вложил в иллюстрации каждый художник? Обоснуйте
своё мнение. Напишите отзыв об одной из иллюстраций.​

Этот рассказ очень интересный, хотя маленький.
Это произведение о маленьком мальчике, который был болен. По ночам он безудержно бредил про какие-то лапти. Полной семьи у него не было. Его воспитанием занимались мать и Нефед. 
Действие происходит зимой. На меня произвело впечатление то, что, не смотря на холода и морозы, Нефед собрался и пошёл в Новосельск, купить лапти и фуксин, чтобы сделать красные лапти, о которых всё время бредил ребёнок. Я считаю, что Нефед не проявил безразличие к бедному мальчишке. За это мне наверное и понравился этот герой. 
Основная мысль этого произведения - это то, что дети - цветы жизни, и любовь к чаду может быть безграничной. 
Советую всем прочитать это маленькое произведение с глубоким смыслом.

1.Из первого четверостишия можно понять что стихотворение А.С.Пушкина будет о ,,Грустной ,, зиме полной грустной обстановки и образов природы.В описании местности автор использует слова для описания такие как :тоска,печально,скучно,грустно
2.Эпитеты создают атмосферу происходящего ,той самой грусти и печали ,которая пришла с наступлением зимы
3.Образ скучной и монотонной дороги описывают однотонность происходящего,который вызывает сердечную тоску под песни ямщика и взгляду встречается глушь и снег .