Унижал ли чиновника генерал? Подчеркивал ли свое превосходство? Почему же Червяков никак не может
успокоиться?
2. Выпишите в тетрадь, последовательно располагая слова и
словосочетания, усиливающие гнев генерала. Почему с
Учебник
часть 2
Г.З.Шашкина,
О.А.
Анищенко,
В.В.
Шмельцер
Бризжаловым произошла такая метаморфоза: резко поменялось
настроение и отношение к просителю, ведь Червяков хотел только
извиниться? Виноват ли Бризжалов в смерти Червякова?
3. Если бы вам предложили инсценировать рассказ, каких актеров
бы вы подобрали на роль? Опишите их внешность.
4. Придумайте другую концовку. Как бы вы закончили рассказ?
Маша Миронова – молодая девушка, дочь коменданта Белогорской крепости. Именно ее имел в виду автор, давая название своей повести.
Этот образ олицетворяет собой высокую нравственность и душевную чистоту. Интересна такая деталь: в повести приводится очень мало разговоров, вообще слов Маши. Это неслучайно, так как сила этой героини не в словах, а в том, что слова ее и поступки всегда безошибочны. Все это свидетельствует о необычайной цельности Маши Мироновой. С простотой Маша соединяет высокое нравственное чувство. Она сразу верно оценила человеческие качества Швабрина и Гринева. И в дни испытаний, которых немало выпало на ее долю (захват крепости Пугачевым, смерть обоих родителей, плен у Швабрина), Маша сохраняет непоколебимую стойкость и присутствие духа, верность своим принципам. Наконец, в финале повести любимого Гринева,
Маша как равная с равной беседует с неузнанной ею императрицей и даже противоречит ей. В итоге героиня одерживает победу, вызволяя Гринева из тюрьмы. Т. о., капитанская дочка Маша Миронова является носительницей лучших черт русского национального характера.
Объяснение: