Почему люди, попадая в одинаковые обстоятельства, ведут себя по-разному? почему одни вызывают у нас уважение, а другие – презрение? над этими вопросами заставляет задуматься рассказ л.н. толстого «кавказский пленник». «служили на кавказе два офицера: жилин и костылин», - так начинается рассказ. однажды они выехали из крепости в сопровождении солдат. тогда было жаркое лето, а обоз шёл медленно. костылин предложил жилину поехать одним, ведь у него было ружьё. заехав в ущелье, они увидели татар. костылин забыл в ту же секунду и про друга, и про ружьё и бросился опрометью в крепость. он не подумал, что жилин в большой опасности. костылин даже не захотел попытаться товарищу. когда жилин понял, что не сможет уйти от погони, решил, что так просто не сдастся и хоть одного татарина зарубит шашкой. жилина все же пленили. он уже несколько дней находился в ауле. татары сразу стали требовать выкуп. скоро и костылина в аул. оказывается, что он уже написал письмо домой, чтобы выслали выкуп – пять тысяч рублей. жилин же торгуется, потому что он думает о матери, которая не сможет найти таких денег. и адрес на письме он пишет неправильно, так как решил самостоятельно бежать из плена. в плену жилин не раскисал. он делал кукол для дины и других детей, чинил часы, «лечил» или ходил по аулу. жилин высматривал путь к побегу. в сарае делал подкоп. а костылин "только спал или по целым дням сидел в сарае и считал дни, когда письмо придёт". для своего спасения он ничего не предпринимал. и вот они сбежали. костлин постоянно жаловался на боль в ногах, одышку, он не думал об осторожности, закричал, хотя знал, что недавно мимо них проехал татарин. жилин вел себя по-мужски. он не бежал из плена один, а звал костылина. он взвалил себе на плечи ноющего от боли в ногах и усталости костылина, хотя сам был не в лучшей форме. эта попытка бегства все же не удалась из-за поведения костылина. в конце концов жилин спасся из плена. ему в этом дина. костылина же через месяц выкупили чуть живого. вот так разные характеры влияют на судьбу человека. жилин вызывает у меня уважение за свой сильный характер, смелость, выносливость, умение постоять за себя и за товарища, целеустремленность. костылин же только презрение из-за своей трусости, лени. мне кажется, качества, достойные уважения, нужно начинать воспитывать с малого, ведь так мы начинаем воспитывать в себе те качества, которыми обладал жилин!
Школа... на эту тему можно размышлять много и долго. я считаю конечно , что очень важные дни это , когда ты пришёл в школу, и ухдишь из нее. но хотелось бы отметить и другой ОЧЕНЬ важный праздник в жизни школы. это день учителя. это как день мамы в семье. ведь вся школа зависит только от них. она на них держится. в это праздник мы отдаём им своё подчтение. показываем как мы их любим и уважаем. поём им песни, говорим тёплые слова, дарим прекрасные цветы и букеты. я считаю этот праздник очень важен не только для школьного общества, но и для каждого ученика лично. ведь каждый учитель вложил кусочек души в каждого своего ученика. научил его чему-то новому, и мы обязаны хотя бы как-то выразить свою благодарность им. да, знания и такую заботу учителей деньгами не купишь. но вы даже не представляете как они радуются кажддому стишку, сказанному вами, каждой песенке, пусть и избитой, пусть и глупой. но для них это много значит. все бегут по утрам покупать цветы. многие делают это только для галочки, считая , что это просто традиция, что всем надо так делать, иначе будут ругать. но в этом празднике заложено гораздо больше смысла. и каждый понимает это в своё время.
