Твардовский,"Вся суть в одном-единственном завете:"
1. В «Словаре русского языка» (в четырех томах) даются два значе-
ния слова завет: 1. Наказ, наставление, завещание, данные последова-
телям и потомкам. 2. Обет, обещание.
Какой смысл вкладывает автор стихотворения в слово завет ? Почему
в стихотворении повторяются слова скажу, знаю? Какова роль тавтологи-
ческого определения «одном-единственном»? Почему поэт, тяготеющий к
краткости, афористичности выражения, повторяет суть «одного» завета?
2. Найдите примеры переноса в стихотворении. Чем мотивирован
этот прием? Какие чувства, испытываемые поэтом, он подчерк-
нуть?
3. В чем же видел Твардовский назначение и ответственность поэта?​

Яначну с конца 4) ворон и косач начали драться, серая туча закрыла все солнце, злой ветер резко рванул 3)у них возник спор на счет по какой дорожке им пойти.митраша пошел по слабой трапе, а настя по плотной.дети разошлись.настя нашла много ягоды и сильно увлеклась этим что забыла про брата.когда она увидела гадюку,та напомнила ей про брата.а в это время митраша случайно начал тонуть в болоте.к счастью ему собачка травка. после митраша выстпелил в волка и выстрел услышала настя. она закричала и по крику митраша нашел ее. 2)травка митраше, и вот отрывок про то когда митраша начал тонуть: "и умные на всякое поганое дело сороки смекнули о полном бессилии погруденного в болото маленького человечка. насте гадюка 1)волк

В.г.короленко написал интересную повесть "в дурном обществе". она ведётся от имени главного героя - васи. в этой повести рассказывается о том, как мальчик вася изменился в лучшую сторону своей дружбе с детьми подземелья.       у васи умерла мать. убитый горем отец перестал понимать сына. однако он любил свою дочь, потому что она была похожа на его жену. из-за этого вася стал бродяжничать. он     считал себя негодяем, потому что люди нехорошо влияли на его самооценку.       причиной внутреннего перерождения васи стали двое детей - валик и маруся. впервые вася встретил их в часовне. когда маруся посмотрела на него удивлённым и отчасти испуганным взглядом, это решило исход дела. сердце васи наполнилось состраданием, и он проявил заботливость: достал из кармана два яблока и подал их валеку и марусе. с этого момента зародилась дружба .       валеку, вася узнал хорошую сторону своего отца. раньше мальчик считал его нехорошим, но валек доказал, что у васи хороший отец: ведь он был честным и неподкупным судьёй.       вася был поглощён новым знакомством. особо жалко ему было марусю, он считал её крошечным, бледным созданием, цветком, выросшим без лучей солнца. вася чувствовал боль, и его сердце щемила жалость.       однажды валеку пришлось своровать хлеб. вася не осуждал его, потому что понял, что валек - бедный, и был вынужден это сделать, ведь маруся была голодна, а у него не было денег.когда вася понял это, он даже горько плакал, ему было жаль бедняков.       приблизилась осень. маруся заболела. она лежала бледная на кроватке. вася стал носить ей из дома игрушки, чтобы как-нибудь развеселить её. но ни одна игрушка не вызвала у неё интерес. тогда васе совсем стало жаль марусю, и он решился принести ей куклу. эту куклу мать подарила его сестре. сестрёнка, когда узнала про бедную больную марусю, согласилась дать куклу на время. когда вася решил забрать её, девочка заплакала, и пришлось вернуть куклу назад.       отец узнал, что вася отдал кому-то любимую игрушку дочери. он допрашивал сына, где эта злополучная кукла. но вася был преданным другом и ничего не говорил. в это время пришёл отец детей подземелья - пан тыбурцкий. он принёс куклу и сообщил ужасную весть: маруся умерла. васю как током ударило. у него заболело и наполнилось бесконечным состраданием сердце.       сын подошёл к отцу и увидел его совершенно другим. наконец-то отец почувствовал в нём родного человека. казалось, буря, которая пронеслась, рассеяла туман над душой отца.       в конце вся семья уехала из города. из всего этого стоит сделать вывод, что лучшее в дружбе детей - это урок сострадания, любви и сочувствия, как в повести "в дурном обществе".