твір на тему схожість і відмінності міфологічних образів з їхнім утіленням у літературних творахтвір на тему схожість і відмінності міфологічних образів з їхнім утіленням у літературних творах
4. что случилось в имении троекурова, и почему он обиделся на дубровского?
5. где жил сын андрея дубровского?
6. как жил владимир дубровский в петербурге?
7. кто написал письмо владимиру дубровскому в петербург?
8. что произошло на суде?
9. что случилось с дубровским-старшим после суда?
10. что решил делать владимир после смерти отца?
11. кем стал владимир?
12. каким был разбойником владимир?
13. кого он взял в разбойники?
14. как он проник в имение троекурова?
15. кого полюбил владимир?
16. за кого решают выдать замуж машу?
17. как маша могла дать знать владимиру, что ей нужна его ?
18. что случилось по дороге, когда ехали маша и князь после венчания?
19. почему маша отказалась от владимира?
20. что решил сделать владимир?
ответы:
1. богатым помещиком, самодуром.
2. бедным помещиком, благородным.
3. потому что их связывала служба.
4. слуга троекурова обидел дубровского, а дубровский написал письмо троекурову о том, что слуга должен извиниться перед ним. это рассердило троекурова.
5. в петербурге.
6. развлекался, веселился, тратил деньги отца, играл в азартные игры.
7. няня егоровна.
8. дубровский не смог отстоять права на свое имение кистеневку, троекуров стал владельцем кистеневки.
9. андрей дубровский теряет рассудок и умирает.
10. он решил поджечь кистеневку.
11. он стал разбойником.
12. он был благородным, не грабил всех.
13. своих крепостных.
14. под именем дефорж (учитель французского).
15. машу троекурову — дочь кириллы троекурова.
16. за князя верейского.
17. она должна была положить кольцо владимира в дупло дерева.
18. разбойники окружили кортеж князя и маши. верейский ранил дубровского.
Мальчик алёша (примерно 10 лет) обучался в петербургском пансионе в 1790-х годах. его родители жили далеко, и на каникулы он оставался в пансионе. в свободное время он часто кормил куриц, содержащихся при кухне, и особенно выделял чёрную хохлатую чернушку. однажды кухарка тринушка решила зарезать её для обеда, но алёша попросил её не делать этого, подарив ей (то есть тринушке) золотой империал — его единственную драгоценность, которую подарила ему бабушка. ночью мальчик услышал, как его зовёт чернушка, и удивился, что курица умеет говорить. та позвала его за собой и в итоге алёшу в подземное королевство, где жили маленькие человечки ростом с пол-аршина (примерно 35 см). его встретил король и за спасение своего главного министра. оказалось, что этот министр и есть чернушка, только алёша не сразу догадался об этом. он попросил за услугу способность всегда знать урок, ничего не изучая, и король подарил ему (то есть алёше) конопляное семечко, хотя и был недоволен его недостатками. условием он поставил никому не рассказывать о виденном под землёй. потом министр объяснил алёше, что, по обычаям подземных жителей, те должны покинуть свои владения, если человек, узнавший о них, расскажет об этом другим. подарок короля оказался действенным, и алёша стал показывать феноменальные способности. сначала ему было неловко, но потом он привык и загордился. однажды алёша потерял конопляное семечко, а с ним и способность отвечать. его строго наказали, считая неспособность капризом, но чернушка вернулась и возвратила алёше потерянное семечко, хотя и была опечалена его поведением. алёша воспользовался волшебством и моментально выучил несколько страниц, но учитель заподозрил неладное и начал разбираться, как это у него получилось. от страха перед розгами алёша забыл запрет короля и проговорился о подземных жителях, но учитель не поверил ему, и мальчика всё-таки высекли. ночью того же дня к алёше явился министр подземного королевства и рассказал ему, что из-за его проступка народу подземных жителей приходится покидать насиженное место, а сам министр осуждён королём носить золотые кандалы, которые алёша с ужасом увидел на его руках. они со слезами простились навсегда. алёша, пробыв в сильной горячке 6 недель, снова стал прилежным и добрым мальчиком, хотя и утратил волшебные способности
1. кто был троекуров?
2. кто был дубровский?
3. почему троекуров и дубровский дружили?
4. что случилось в имении троекурова, и почему он обиделся на дубровского?
5. где жил сын андрея дубровского?
6. как жил владимир дубровский в петербурге?
7. кто написал письмо владимиру дубровскому в петербург?
8. что произошло на суде?
9. что случилось с дубровским-старшим после суда?
10. что решил делать владимир после смерти отца?
11. кем стал владимир?
12. каким был разбойником владимир?
13. кого он взял в разбойники?
14. как он проник в имение троекурова?
15. кого полюбил владимир?
16. за кого решают выдать замуж машу?
17. как маша могла дать знать владимиру, что ей нужна его ?
18. что случилось по дороге, когда ехали маша и князь после венчания?
19. почему маша отказалась от владимира?
20. что решил сделать владимир?
ответы:
1. богатым помещиком, самодуром.
2. бедным помещиком, благородным.
3. потому что их связывала служба.
4. слуга троекурова обидел дубровского, а дубровский написал письмо троекурову о том, что слуга должен извиниться перед ним. это рассердило троекурова.
5. в петербурге.
6. развлекался, веселился, тратил деньги отца, играл в азартные игры.
7. няня егоровна.
8. дубровский не смог отстоять права на свое имение кистеневку, троекуров стал владельцем кистеневки.
9. андрей дубровский теряет рассудок и умирает.
10. он решил поджечь кистеневку.
11. он стал разбойником.
12. он был благородным, не грабил всех.
13. своих крепостных.
14. под именем дефорж (учитель французского).
15. машу троекурову — дочь кириллы троекурова.
16. за князя верейского.
17. она должна была положить кольцо владимира в дупло дерева.
18. разбойники окружили кортеж князя и маши. верейский ранил дубровского.
19. потому что она уже была повенчана с князем.
20. уехать заграницу во избежание поимки.
ок 20