Тест. Тест по рассказам Е.Носова "Кукла" и "Живое пламя" Во Жанр произведений Е.Носова "Кукла" и "Живое пламя" Варианты ответов • рассказ • очерк • повесть Во Какой глубины была "одна заветная яма", о которой говорится в рассказе "Кукла" Варианты ответов • 10-11 м • 6-7 м • больше 15 м Во Какие деревья росли вдоль школьной ограды, мимо которой шли автор и Акимыч? Варианты ответов • сосны; • дубы; • ивы. Во Как заканчивается фраза, произнесённая Акимычем: "Чему же ты научишь, какой красоте, какому добру, если ты слеп, душа твоя..."? Варианты ответов • черна: • глуха; • равнодушна. Во Когда автор пишет о реке, какой она была и какой стала, он предлагает нам задуматься над проблемой: Варианты ответов • мудрости человека; • экологической; • старения людей. Во Когда Акимыч обнаружил куклу, ему показалось недопустимым и страшным то, что с ней случилось, потому что: Варианты ответов • люди засоряют окружающую среду; • дети не жалеют игрушек; • это напомнило ему войну. Во В этом произведении авторская позиция: Варианты ответов • скрыта; • отчетливо выражается; • не определяется. Во Самое главное в характере Акимыча: Варианты ответов • чувство ответственности за все, что происходит; • жалость к обиженным; • стремление не забывать войну. Во Что поразило Акимыча, когда он увидел куклу: Варианты ответов • то, что куклу кто-то выбросил; • то, что кто-то потерял куклу; • то, что кукла была изуродована кем-то. Во Добавьте пропущенное слово в монолог Акимыча:"Так мне нехорошо видеть это! Аж сердце комом сожмется. Вроде и понимаешь:кукла. Да ведь облик-то человеческий. Иную сделают так, что от живой не отличишь. И по-людски" Варианты ответов • смеется; • плачет; • ходит. Рассказ "Живое пламя": Во В произведении отражаются: Варианты ответов • обычные бытовые темы; • жизнь тети Оли; • короткая жизнь цветов. Во Главная мысль, которой подчинено содержание произведения: Варианты ответов • взаимоотношения людей; • вечная память павшим в Великой Отечественной войне; • Забота об окружающих людях. . Во Сказав:"Да, сгорел...короткая жизнь у него. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает...", тетя Оля имела в виду: Варианты ответов • короткую жизнь мака; • красоту цветка; • судьбу сына.
Літературний детектив - різновид пригодницької літератури, прозовий твір, у якому розкривається певна таємниця, пов`язана зі злочином.
Серед представників цього жанру - Едгар По, А.Конан Дойл, Агата Крісті та ін.
Для літературного жанру детективу характерні такі риси:
➢ напружений сюжет, у якому розгадка є кульмінацією;
➢ наявність злочину і злочинця;
➢ головний герой-слідчий, детектив, нишпорка-завжди знаходиться в центрі подій, відрізняється істю;
➢ фактичний матеріал, тобто докази, які потрібні для розслідування;
➢ розгадка таємниці злочину.
Головний герой повісті-казки жив у Стокгольмі з названими батьками, для яких він був лише зайвим клопотом. Гостро відчуваючи самотність, хлопчик Буссе мріяв про сильного і люблячого батька, як у його друга Бенка. Але раптом життя головного героя змінили чарівні предмети – золоте яблуко, ключ до Країни Далекої, джин з пляшки. Вони до хлопчикові полишити злий земний світ і потрапити у світ добра й любові. У казковому світі він отримав усе, чого так не вистачало в реальності: нове ім’я, трояндовий садок, вірного коня Міраміса, а головне – рідного тата-короля.
У кожній казці вирішується одвічний конфлікт добра і зла. Ця казка не є виключенням. У ній є втілення зла – жорстокий лицар Като і його мертвий світ (зачаровані птахи, безлюдні озеро, ліс, чорна гора). Юний лицар Міо переміг злі чари, але не сам, а з до вірних товаришів – Юм-Юма і маленької дівчинки, перетвореної на птаха, що своїми крилами загасила смолоскип задля іння юних героїв і ожила під чарівним плащем, витканим її мамою. Отже, любов (матері, батька, друга) у цій казці здатна творити справжні дива і перемогти все лихе. Своє щастя хлопчик знайшов не в героїчних пригодах, а в родинному затишку. Але питання, куди ж насправді подівся Буссе – лишається відкритим. А ви як гадаєте?.. Поділіться своїми припущеннями.
Объяснение: