Тест по теме "мысль семейная в романе война и мир". Ростовы и Балконские.
1. Назовите семьи, изображённые Толстым на страницах романа.

2. Какие их этих семей играют ключевую роль в развитии сюжета?

3. В какой главе и в каком эпизоде мы знакомимся с семьёй Ростовых?

4. Каковы характерные черты «ростовской породы»? (назвать не менее пяти).

5. Назвать всех членов семьи Ростовых.

6. Каковы характерные черты «ростовской породы»? (назвать не менее пяти)

7. Выделите верные утверждения о князе Николае Андреевиче Болконском.

1) считает детей «обузой своего существования»;

2) знает обо всех политических и военных новостях;

3) любит народные танцы;

4) обучает дочь рукоделию;

5) не признаёт Бога;

6) гордится происхождением от Рюрика;

7) постоянно трудится;

8) соблюдает порядок во всём;

9) признает «только две добродетели — деятельность и ум».

8. Характерные черты Болконских

9. Что общего у семей Болконских и Ростовых

10. Назовите членов семьи Курагиных.

11. Что говорит князь Василий о своих детях?

12. Как называется литературоведческий термин, обозначающий заключительную часть произведения, в которой повествуется о том, как сложились судьбы героев романов, повестей, поэм после событий, рассказанных в основной части.

​

Описание города в «Ревизоре» говорит о том, что чиновники никак не реагируют на сложившуюся ситуацию, продолжая заниматься только собственными интересами. Они совсем забыли про свои обязанности, не уделяют должного внимания вверенным в их ответственность организациям. Именно поэтому ситуация в городе является настолько запущенной, городским жителям приходится самостоятельно выбираться из всех невзгод, не имея поддержки властей.

Гоголь показал читателям, как важно, чтобы каждый ответственно относился к своей работе. На примере безымянного удаленного городишки мы можем наблюдать, насколько комической и в то же время страшной является картина, когда всем наплевать на все, кроме, конечно же, собственных интересов.

Объяснение:

.

ответ:Главный герой произведения – Слепцов. Он потерял сына. Сын, видимо, был единственным близким человеком, единственным утешением, надеждой. Оттого–то и удивляется Слепцов тому, что «сам он ещё жив», ведь гроб был наполнен «его жизнью».

Систему персонажей можно представить в следующем виде:

Девушка из дневника- СЫН => СЛЕПЦОВ <= БАБОЧКА -Иван

Основополагающий принцип этой системы следующий: эта система отражает тему жизни и смерти. Слепцов – главный герой произведения. Он стоит между этими двумя явлениями и ему предстоит сделать выбор. Сын – отражение линии смерти, бабочка – жизни. Можно сказать, что он стоит между двух огней.

Фабула данного произведения напоминает фабулу «Легкого дыхания» Бунина. Повествование начинается с «конца», т. е. сначала мы узнаем отца, видим, что он чем-то озабочен, но лишь потом узнаем о причине его переживаний (лишь во второй главе), в третьей главе узнаем о переживаниях сына, а в четвертой главе снова возвращаемся к переживаниям отца. Но в «Легком дыхании» такая фабула необходима для того, чтобы ощутить это легкое дыхание. В данном произведении, если поменять события местами, то будет описана не жизнь Слепцова, а жизнь самого мальчика, его смерть и реакция отца. Нам же, благодаря такой фабуле, удается увидеть лишь реакцию отца, которая, безусловно, является главным элементом в тексте.

Обычная фабула => жизнь мальчика в деревне, его влюбленность, дневник, переезд в Петербург, смерть, горе отца, похороны мальчика в деревне.

Перевернутая фабула => горе отца, жизнь мальчика в деревне, переезд в Петербург, смерть, похороны мальчика в деревне, его влюбленность, дневник, горе отца.

Не виден замысел автора при обычной фабуле. Внутренний конфликт героя (Слепцова) и является в рассказе Набокова сюжетообразующим. Т. о. автор «перевернул» фабулу, чтобы показать главный конфликт.

Автор разделил свой рассказ на четыре части, каждая из которых означает ступень: с каждым шагом Слепцов приближается к нервному срыву – обрыву, бездне. С каждой главой нарастает драматизм повествования. За четыре главы успевают пройти целые сутки: 1 глава – ночь, 2 – утро, 3 – день («после обеда»), 4 – ночь. За сутки Слепцов успел и подумать о смерти всерьез, и принять новую жизнь.