Тест по рассказу Р. Файзи “Находка”
1. Кто написал рассказ “Находка”?
а) Мирмухсин б) Т. Гаипов в) Р. Файзи
2. Куда уехал друг Сабир на каникулы?
а) в Бричмуллу б) в Ангрен в) в Бухару
3. Имя героя рассказа Р. Файзи “Находка”
а) Талат б) Толиб в) Талгат
4. В какой кружок ходит мальчик?
а) авиамоделирование б) радиокружок в) изостудия
5. Как звали родственницу мальчика?
а) тётя Фариза б) тётя Фарида в) тётя Фаина
6. Как звали близнецов?
а) Лайло и Зухра б) Тохир и Зухра в) Фатима и Зухра
7. В какую игру играли родственницы?
а) “Прятки” б) “Классики” в) “Салки – догонялки”
8. Что такое реставрация?
а) восстановление и ремонт старого здания
б) строительство нового здания в) разрушение и снос старого здания
9. Из какого материала галька?
а камень б) кусок глины в) осколок изразца
10. К кому пришёл Талат?
а) к историку б) к мастеру в) к преподавателю
11. Для чего изготовляли изразцы?
а) для украшения дворцов и мечетей б) для облицовки домов горожан
в) для укдадки дорожек во дворце
12. Как звали преподавателя?
а) Назар Усманович б) Назир Усманович в) Насир Усманович
13. Откуда девочки могли взять гальку?
а) медресе Баракхана б) медресе Кукельдаш в) медресе Абдулкасыма
14. Изразец – это …
а) керамическая плитка б) фаянсовая плитка в) металлическая плитка
15. Кем стал Талат через 20 лет?
а) знаменитым резчиком по дереву
б) знаменитым резчиком по металлу
в) знаменитым резчиком по ганчуПомагите
"Бедные люди" - название обобщенное, типизированное. этим автор хотел показать, что таких как Макаров и Варенек на свете много, что нужно уметь за внешней простотой и бедностью видеть чистые души и горячие сердца. Бедные люди, те которые по жизни всё время идут рука об руку с бедами и не могут избавиться от этого, как в сказке русской народной про Горе-Злосчастье, они беды свои носят за спиной до самой смерти... Чаще всего абсолютно незаслуженно, так же, как нёс свой крест Христос, или терпел болезни Иов многострадальный. Достоевский видел в категории "бедные люди" опору христианской идее духовного возрождения общества.
Фет в своем стихотворении проводит параллель между окружающей природой и человеком. Писатель призывает нас невзгоды, которые преподносит жизнь, переносить стойко и мужественно. Он показывает, что вся природа, а в данном случает дуб и береза, стойко переживает зиму, а весной оживает, расцветает. Фет учит не жаловаться на несчастье, не сгибаться перед ним, ведь все в этой жизни пройдет. И за несчастьем придет радость, а к людям придет весна. И тот, кто стойко переносит невзгоды, достоин счастья. Поэт использует большое количество выразительных средств, главным из которых является олицетворение. Благодаря этому природа в его стихотворениях кажется особенно живой. Помимо олицетворений автор использует и другие тропы, среди которых: эпитет; метафора; анафора; сравнение.