Тест по рассказу «Экспонат №…» 1.Игорек уходил на фронт а) 2 октября 1941 г. б)17 декабря 1941 г. в)22 июня 1941 года 2.Кем был Володя для Игоря а) родным старшим братом б) соседом по квартире в)отчимом 3.Главную героиню зовут а) Анна Федотовна б)Римма в)Валя 4.С кем Игорек хотел переписываться с фронта? а) с Валей б) с Танечкой в) с Риммой 5.Как вы поняли, что такое «коммуналка»? а) оплата за жильё б) квартиры, в которой проживают несколько семей, имея по собственной комнате и общую кухню в)прозвище девочки - соседки Игоря 6.За что Анна Федотовна обиделась на Римму и Володю? а) за то, что поженились б) за то, что нагрубили ей в) за то, что хотели поселиться в её комнате 7.Почему Анна Федотовна дни напролёт не отходила от тусклого телевизора? а) ей было скучно и она смотрела все передачи подряд б)очень любила кино в)ей почудилось, что она видит спину уходящего сына на военной кинохронике 8.Сколько писем получила Анна Федотовна от сына? а) одно б) два в) три 9.Почему Анна Федотовна по вечерам перечитывала письма? а) гордилась геройским поступком сына б)в письмах звучал голос в) проверяла свою ухудшающуюся старческую память 10.Почему Анна Федотовна после шестидесяти лет не могла прочесть письма а) они истлели от времени б) Анна Федотовна ослепла в) врач запретил ей тревожить больное сердце 11. Зачем были сделаны копии писем? а) для музея б) чтобы сохранить оригиналы не истёртыми в) по заданию пионеров 12.Зачем пионеры пришли к Анне Федотовне а старой больной женщине б)пригласить рассказать в школе о сыне в) забрать письма для музея, открывавшегося к 40-летию Победы. 13. Почему Анна Петровна не отдала письма детям? а) она ими очень дорожила б)она обещала их в другой музей в)хотела оставить на память своей правнучке Танечке 14.Как письма оказались у детей? а) они уговорили Анну Федотовну подарить их, чтобы все знали о её сыне б) выкрали в) заставили Анну Федотовну отдать письма при взрослых 15. Как Анна Федотовна пережила расставание с письмами? а) плакала от радости, что её сын станет известным героем б) ей было жаль, но она смирилась в) она умерла 16. Какой голос слышала Анна Федотовна после случившегося а) голос сына с экрана телевизора б) голос похоронки в) голоса шумящих детей 17. Почему рассказ называется «Экспонат №…» а) потому что все документы о войне нумеруются в музеях б) потому что дорогие Анне Федотовне письма остались неизвестными в) потому что сама Анна Федотовна так называла эти письма
Объяснение:
история создания – произведение было написано в 1830 г., когда поэт пребывал на службе в Германии. Впервые «Листья» опубликовали в 1879 г. в журнале «Русский архив».
Тема стихотворения – размышления листьев о своей «жизни»; противопоставление холодного спокойствия мятежной натуре.
композиция – Стихотворение написано в форме монолога листьев. В нем по смыслу можно выделить несколько частей: размышления листьев о хвое, сравнение «тощей зелени» со своей красотой и решение улететь за ветром. Произведение состоит из четырех октав.
жанр – элегия.
метафоры – «сосны и ели… в снега и метели закутавшись, спят», «мы ж, легкое племя», «краткое время на сучьях гостим», «зефиры ушли».
эпитеты– «тощая зелень», «красное лето», «докучные ветви», «буйные ветры».
сравнение– «зелень, как иглы ежа
Описание смиренной, но опрятной обители “станционного смотрителя”
Описание смиренной, но опрятной обители станционного смотрителя важно для понимания основной идеи произведения А. С. Пушкина. Особое место занимает символичный образ картин про блудного сына.
Когда рассказчик вошел в дом к смотрителю, он увидел кровать, пеструю занавеску, а также горшки с бальзамином, которые были символом бережного отношения к обители. При следующем посещении Самсона Вырина, который уже перенес жизненную трагедию, этих горшков с цветами уже не было, что говорило о ветхости и небрежности.
Описание обители станционного смотрителя начинается с того, что рассказчик повествует о картинах, которые висят в доме у хозяина. Эти картины изображали историю блудного сына. На первой из них отец прощается со своим сыном, на второй – пиршество и развлечения сына, на третьей – разорившийся сын пасет свиней, на четвертой – сын возвращается к радостному отцу. Все картины сопровождались немецкими стихами.Скрыть объявление
Картины про блудного сына являются символом в произведении, так как дочь, которая оставит Самсона Вырина и уедет с офицером, также вернется к нему с раскаянием, однако уже после смерти станционного смотрителя. А. С. Пушкин фактически переосмысливает историю блудного сына в «Станционном смотрителе».