Nikolayal

19.06.2020 15:59 •  Литература

Суворов приказывает армии переплыть море
(героическая народная песня)

собиралася да снаряжалася
наша армия в путь-дороженьку,
в путь-дороженьку, во туречину —
полонить царя-салтана турецкого,
некрещеного басурманина.
надевали солдатушки ранцы тяжелые,
брали ружья, сабли острые,
подходили-то наши солдатушки
да ко морю синему.
на синем-то да на морюшке
нет ни лодочки, ни кораблика.
призадумалися солдатушки.
призадумались, закручинились:
«на чем же мы, добры молодцы,
переедем да переправимся
во неверную во туречину?
глубоко ли море синее,
далеко ли, широко раскинулось? »
как выходит тогда ко солдатушкам
енерал седой да суворов-князь,
да как глянул он на солдатиков,
веселешенько улыбаючись:
«а пошто, мои детоньки, призадумалися?
аль устрашились моря синего,
а за морем силы неверные? »
«ой ты гой еси да суворов-князь,
командир ты наш, начальничек!
не страшна-то нам сила вражия,
сила вражия, злая туречина,
да страшно-то нам окиян-буян,
окиян-буян, море синее:
нет на море том перевозчика,
ни весельца-то да ни лодочки».
уж как гаркнет тут суворов-князь:
«ой вы гой еси братцы-солдатики!
вы снимайте-ка с плеч ранцы тяжелые,
уж и ставьте-ка в козлы ружья меткие,
вы берите-ка топорики острые,
вы плотите-ка мосты, плоты широкие».
что не гул гудит по поднебесью,
что не шум шумит по темным лесам,
то плывет-летит наша армия.
злая некресть, турки, испужалися,
по разным сторонушкам разбежалися.
1. определите основную мысль песни (с какой целью написана? )
2. составьте сложный план песни
3. выпишите 3 эпитета (красочное прилагательное + существительное), метафору
(глагол + существительное в переносном значении).